共同理想、共同使命-课件精要.ppt

3、20世纪末我国人民生活总体上达到小康水平但是前进的道路上还存在不少困难。经济总量虽然已居世界前列但人均水平人然排在世界100位之后。中国的产业结构还不合理，经济和社会发展还不协调，城乡区域和收入分配差距扩大的趋势尚未得到扭转。这在某种程度上反映了我国的小康水平是( ) （1）全面的小康 （2）低水平的小康（3）不全面的小康（4）发展很不平衡的小康 A ⑴⑵ B （1）⑵⑶ C （2）⑶⑷ D ⑴⑵⑷ 4、建国60多年辉煌成就已载入史册，站在新起点上展望未来，我们面前还有更长的路要走；到我们党成立100周年时，要建成惠及十几亿人口的更高水平的 ；到新中国成立100周年时，要基本实现 ，建成富强、民主、文明的社会主义现代化国家。（ ） A、现代化国家 国民经济再翻两番 B、现代化 小康社会 C、经济强国 和谐社会 D、小康社会 现代化 * * * 小故事大道理:人因目标而伟大  有一位哲学家到一个建筑工地，问三位正在砌砖的工人：“你们在干什么？”第一个工人头也不抬的说：“我在砌砖”第二个工人抬头说：“我在砌一堵墙”第三个工人热情洋溢、满怀憧憬的说：“我在创造世界上最美丽的大厦。” 哲学家说：“一个心目中有目标的普通员工，会成为创造历史的人；而一个心目中没有目标的人，只能是一个普通员工。” 若干年以后…... 共同理想 共同使命 山东省曹县：孙亚钟 学习目标： 1、了解我国现阶段的共同理想 2、了解全面建设小康社会的奋斗目标 及社会发展不平衡的现状。 3、树立共同理想， 立志为全面建设小康社会和实现共同理想而努力奋斗。 ??? 板块一：我国各族人民的共同理想 互 动 探 究 活动一：自主学习 认识理想 1、什么是理想？ 2、人生的理想可分几方面？ 自身理想：是个人自身素质的理想，包括知 识、能力、品德所能达到的完善程度或最佳状态。 家庭理想：包括和睦的家庭关系、丰富的经济生活和文化生活。 职业理想：是指合乎现代社会水平的、满意的职业岗位，包括工作的性质、内容、环境条件以及报酬和社会荣誉等等。 社会理想：指人们的经济、政治、法律、道德、艺术、生态理想等。 名词点击 我的理想是获得博士学位，掌握丰富的科学 文化知识。 我希望我的家庭越来越和睦，老人健康长寿， 全家幸福美满。 我将来想从事的职业是做一名高水平的医生， 挽救更多人的生命。 我期望我们的国家，法制越来越健全，社会 文明程度越来越高。 活动二：交流共享——畅谈自己的理想 自身理想 家庭理想 职业理想 社会理想 1.现阶段全国各族人民的共同理想是什么？ 2.它制定的依据是什么？反映了什么？ 3.现阶段的共同理想有什么积极作用？ 活动三：学习与交流 共同理想 把我国建设成为富强、民主、文 明、 和谐的社会主义现代化国家。 基本国情 各族人民的根本 利益和共同愿望 早日实现中华民族的伟大复兴 积极作用 团结全国人民共同 奋斗的巨大精神动力 活动四：讨论 与思考 1、有的同学认为，共同理想是美好的，但对于我们初中生来说，共同理想离我们比较远，我们能力有限，现在更重要的还是考虑如何实现个人理想。这种看法对吗？ 这种看法是错误的，个人理想与共同理想之间有密切的关系。 2、当个人理想与共同理想发生矛盾时，应该怎样做？ 个人理想要服从共同理想，必要时不 惜牺牲个人理想以实现共同理想。 板块二：惠及亿万人民的小康蓝图 活动五：合作与交流 1、实现共同理想必须分几步走？ 2、到目前为止共同理想实现情况怎样？ 1990 2000 2020 2050 1980 第一步 第二步 第三步 实现共同理想必须分“三步走” （共同理想实现） 总体小康 建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 解决温饱 材料一：虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。2000年我国人均GDP为854美元。按照世界银行提出的标准，人均GDP在756－2995美元之间为中低收入国家。我国2005年底人均国民生产总值1740美元，排名世界第128位。 活动六：品味总体小康 低水平 材料二：当前我国人民物质生活的满足程度还比较好，但教育、文化等生活方面的水平还不高，农村教育还比较落后，人民群众对文化、体育特别是高等教育、医疗保障方面的需求还没有普遍得到满足。 活动六：品味总体小康 不全面 材料三： 2000年，我国人均GDP为854美元，西部地区只有525美元。我国目前还有近3000万农村人口没有脱贫，其中80％左右分布