上叶小学数学工作坊校本研修计划_9525.doc

上叶小学数学工作坊校本研修计划_9525.doc

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
上叶小学数学工作坊校本研修计划_9525

学科工作坊校本研修计划 学科坊名称 三门县海游镇上叶小学数学坊 现状分析 大部分老师处于初级水平,迫切需要学习信息技术知识,提高课学教学效率,丰富课学内容,争取在各种环境下利用信息技术知识促进教学,提高自身的综合素质。 研修目标 加强本校工作坊建设,为提高课堂效率,建立和谐的课堂提供平台,让教育理念在相互碰撞中得到创新。 利用工作坊进行互相学习,切实解决教学中遇到的棘手问题,努力提高教学质量。 通过工作坊这个平台,利用网络资源开展有效的教学活动,使网络成为一种重要的现代教育手段。 个人研修内容摘要 教师姓名 课例名称 重点与环节 应用环境 应用技术 课例拍摄时间(计划) 娄美春 9的乘法口诀 熟记口诀进行计算 多媒体教学 PPT、音频 11月17日 奚艳 分数的初步认识 理解分数含义 多媒体教学 PPT、音频 12月1日 陈丽华 《平行四边形和梯形的认识》 理解它们的特征 多媒体教学 PPT、音频 11月12日 工作坊研修安排 阶段 时间 具体活动 第一阶段 9月24日至9月30日 完成个人研修计划 第二阶段 10月9日至10月23日 开展校本培训活动 第三阶段 10月26日至12月10日 组织开展校内外听课上课评课及工作坊交流活动 第四阶段 12月14日至12月25日 总结汇报 所需支持 联系学校, 开展听课活动。2、联系专家,开展评课活动. 浙江省2015年信息技术应用能力提升工程

文档评论(0)

xxj1658888 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2024年04月12日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档