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  • 2017-03-26 发布于重庆
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以医患矛盾反思人文医学教育的缺失

以医患矛盾反思人文医学的缺失 一、医患矛盾现状 据国家卫计委统计数据显示,我国医疗机构医疗纠纷发生率己高达98.47%,全国每年发生的医疗纠纷逾百万起,平均每年每家医疗机构发生医疗纠纷的数量在40起左右;90%以上的医疗机构发生医疗纠纷时,发生过不同程度的医闹围攻、打砸事件,尤其近两年来,医疗纠纷发生率明显上升,增长幅度超过100%。2014年国内连续发生多起的恶性伤医暴力事件,使曾经被誉为“白衣天使”的医护人员演变为当下中国的高危职业之一,非常不利于医疗事业的长久发展,国内的医疗卫生行业正面临着严峻挑战。 如何缓解紧张的医患关系,赢得患者的理解和信任,是当前医疗服务中需要思考的问题。在处理的医患纠纷案例中发现,目前很多医务人员在诊疗过程中只注重临床技能和临床基础知识,忽视自身职业精神和人文素养的建设。个别医生对病人冷漠、爱理不理的傲慢态度,将直接导致双方的沟通出现问题,最后因为一点小矛盾或分歧而引发本不应该出现的医疗纠纷,这种情况对医患双方来说都是不利的。如何有效避免不必要的医患矛盾,并将医患纠纷的发生率降至最低,全面构建和谐的医疗环境迫在眉睫。而人文医学在当前医疗环境中可能是改善种种不和谐问题的一个非常重要的突破口,其意义重要而又深远。 二、人文医学的内涵与实质 人文医学是融自然科学、人文科学、社会科学知识为一体的医疗系统服务,即医务人员以医学知识为基础,以人文科学、社会科学知

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