存货的清查述课答案.docVIP

《存货的清查》课稿 各位领导、老师、同仁： 大家好！我来自盐城市盐都区实验学校，我叫庾以萍。今天我课的课题是《存货的清查》。下面我将从说教材、教法、学法、教学过程、板书设计这个方面来阐述： 一、说教材 1、教材的地位和作用? 本节选自经济科学出版社的《会计基础》第九章。《会计基础》这本书作为会计从业资格证考试的必考科目，具有重要的地位。同时也是学生学习会计学的入门学科。而本节存货的清查是财产清查过程中最重的环节之一。在清查的过程中发现账实不符，做好处理工作，从而达到账实相符，保证会计核算具有性，这是会计人员必须掌握的一项技能。在此之前，学生已经学习了财产清查的概述，这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。? 2、教学目标? 根据上述对教材内容和结构的分析，结合学生已有的知识结构，将本节课的教学目标确定如下： 知识目标：? 能通过查阅资料知道存货清查的意义； 能够了解存货清查结果处理的步骤和方法； 能理解存货清查的方法； 能掌握。 （2）技能目标：? 能运用清查方法对存货进行清查； 能对清查结果进行分析并正确填写“盘存单”和“实存账存对比表”； 能画出“待处理财产损溢”的T字型账户； 能运用“待处理财产损溢”账户对存货清查进行账务处理； 能够正确地填写存货清查结果的账务处理表； 能够正确地根据清查中获得的原始凭证编制记账凭证并登记账簿； 能严格执行5S管理目标。 （3