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第3讲 欧姆定律 知识要点 目标和要求 电阻的串联和并联 串联电路的分压作用和并联电路的分流 作用 认识 欧姆定律，会利用欧姆定律公式及其变 形公式进行计算 理解 用伏安法测量电阻的大小 操作 电流跟电压、电阻之间的关系 探究 一、欧姆定律 1.内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成________， 跟导体的电阻成________. 2.公式：__________，变形公式有__________、__________. 正比 反比 U＝IR 二、电阻的串联和并联 1.电阻的串联： (1)串联电路中的总电阻等于电路的各部分电阻________， 公式为 R串＝R1＋R2＋…＋Rn. (2)串联的总电阻比任何一个分电阻都________，是因为串 联后相当于增加了电阻的________. (3)串联电路等流分压：串联电路中电流处处相等，各用电 器两端的电压与其电阻成________. 之和 大 长度 正比 2.电阻的并联： 倒数之和 小于 (1)并联电路中的总电阻的倒数等于各电阻的__________ ， (2)并联的总电阻________任何一个支路电阻，因为电阻的 并联相当于增加了电阻的______________. (3)并联电路等压分流：并联电路中各支路两端的电压相 等，各支路的电流与其电阻成________. 横截面积 反比 三、测量小灯泡的电阻 1.原理：________. 2.电路图：请在下边的方框中作出电路图. 答案：如图 D17 所示. 图 D17 1.当某导体两端的电压为 3 V 时，通过导体的电流为 0.3 A， 如果导体两端的电压增加到 6 V，那么导体中的电流为( ) A.0.6 A B.0.3 A C.0.9 A D.0.1 A 答案：A 2.把两个阻值不同的电阻 R1 和 R2 串联，则总电阻( ) B.比任何一个电阻都要小 D.可能等于其中的一个电阻 A.介于两个电阻之间 C.比任何一个电阻都要大 答案：C 3.甲、乙两个电阻之比为 3∶5，将它们串联在电路中，则 甲、乙电阻两端电压之比为( ) B.3∶5 D.无法比较 A.5∶3 C.1∶1 答案：B 4.在图 4-3-1 所示电路中，R1＝20 Ω，R2＝30 Ω，闭合开关 后，电流表的示数为 0.6 A.电阻 R1 两端的电压是__________V， 通过 R2 的电流是________A，电路中的总电阻 R总是________Ω. 图 4-3-1 答案：12 0.4 12 考点1 动态电路的分析 例 1：(2014 年东营)某兴趣小组为了研究电子温控装置， 将热敏电阻 R1、定值电阻 R2 以及电压表和电流表连入如图4-3-2 所示电路，热敏电阻的阻值随温度的升高而减小.闭合开关，当 温度升高时，电压表和电流表的示数变化情况是( A.电流表和电压表示数均变小 B.电流表和电压表示数均变大 C.电流表示数变小，电压表示数变大 D.电流表示数变大，电压表示数变小 ) 图 4-3-2 思路点拨：由图可知，热敏电阻的阻值随温度的升高而减 小，在串联电路中，电阻越小，分担的电压越小，所以电压表 的示数变小. 答案：D 考点 2 探究电流、电压和电阻的关系 实验过程 1.实验猜想：导体中的电流跟导体两端的电压、导体的电 阻有关. 2.探究方法：在探究电流与电压关系时，应保持电阻一定； 在探究电流与电阻的关系时，应保持电压一定，此探究的方法 为控制变量法. 3.实验器材：电源、阻值为 5 Ω、10 Ω、15 Ω的电阻各一个、 开关、电流表、电压表、滑动变阻器、导线等. 4.实验电路图如图 4-3-3 所示. 5.滑动变阻器在电路中的作用：在探究电 流与电压关系时，滑动变阻器的作用是改变导 体两端的电压；在探究电流与电阻关系时，滑 动变阻器的作用是调节导体两端的电压为定值. 图 4-3-3 6.实验结论：电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电 压成正比；电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比.不 能说成“电压与电流成正比”“电阻与电流成反比”. 实验分析 7.注意事项：探究电流与电阻关系时，换用不同的定值电 阻后，一定要先调节滑动变阻器，使电压表的示数为一定值， 而不是直接读取电流表的示数.要注意滑片的调节方向，若更换 阻值更大的电阻，应将滑动变阻器的阻值调大些. 典例剖析 例 2：(2013 年岳阳)在探究“电