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学校生活你我他讲述
学校生活你我他
学校里边朋友多,跳舞唱歌真快乐。
学习知识长本领,天天都与家人说。
那么下面同学们一起想一想进入学校大家有什么变化给家人说呢?
比如经过三个月多班主任的管理和爱护,同学们如何和家人说说从中学到了什么呢?
(1)班主任让我们上课坐直坐正,认真听讲,并且上课不随意乱说话,甚至和同学聊天,做小动作。
(2)班主任让我们站队整齐,积极参加课间操和眼保健操。等等
其次,同学们学习了这么长时间的语文,同学们有什么要和家长分享的呢?
(1)我学会了汉语拼音和音节。
(2)我认识了很多很多汉字,不仅会拼读,而且会书写。
(3)我听老师讲了很多寓言故事,比如。。。。
(4)我认识了很多词语,比如。。。而且我会读一句话,一段话甚至一片文章了。
等等
那数学呢,同学们有什么要和家长分享的呢?
(1)我学会了很多数,比,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10。。。。等等。
(2)我学会如何用数进行加法、减法用算,甚至连加连减。
(3)我学会了看图列式,还有看图读出其中包含的数学知识。
(4)我学会了如何看时钟,知道此刻的 时间。等等
那体育呢,同学们有什么要和家长分享的呢?
(1)我学会了听体育老师安排,利用正确的方式锻炼身体。
(2)我学会如何和全班同学一起来玩游戏了。
(3)我学会了如何做课间操。
等等
那心理课呢,英语课呢?
(1)心理课上我学会了如何听老师讲故事,并且懂得了很多道理,比如团结,谦虚、不骄傲,保持班级整洁,保护自己身体上的“好帮手”等等
(2)英语课上我学会了很多单词。很多语句等等
下面又到了老师给同学们讲故事的时间了。
森林学校
在一个美丽的森林里住着许多可爱的小动物,一天,大象伯伯想:“我们过着无忧无虑的生活怎么可以呢?我要开一个森林学校!”大象伯伯找了很多工人来建造这个学校,没几天这个学校就建造好了。
在学校的中间挂了一个牌子,上面写道《森林学校》,在门口也挂里一个牌子,上面写道:“招财进宝森林学校现在招师生!”
。
大象伯伯想:“我能把学校建造好当然能想出一个课程表。”果然大象伯伯想出了一个课程表,第一节课是数学,第二节课是语文,第三节可是英语,第四节课是计算机,第五节是音乐,第六节是综合,第七节是体育。有很多小动物来报名了,但是还有一些小动物贪玩就没来上学。
。
转眼,那些上学的小动物长大了,小白兔成了跑步运动员,小熊当上了举重运动员,小鸟是歌唱家,大象成为了森林保护员,乌龟还当上了总经理......
。
而那些没上学的小动物呢?它们想出门又怕丢脸,想再去上学又怕别人笑话。其实有一句话说的好:“活到老学到老”所以不要怕人笑话,现在意识到了还不晚。
通过这个故事,同学们知道学校有什么好处呢?
(1)在学校我可以学到很多知识,包括语文,数学,体育,心理,英语等等
(2)在学校我认识了很多很多的好朋友,我们一起学习,一起开心的玩游戏。
(3)在学校我碰到了很多知识渊博,富有爱心的老师,老师们教会了我很多知识,并且经常帮助我。
等等
假如让我再活一次
有一天,动物王国召开会议,会议的主题是假如让我再活一次,要求动物们踊跃发言,畅谈自己的想法.
猫首先发言:假如让我再活一次,我要做一只老鼠.我偷吃主人一条鱼,就被打个半死.老鼠呢,可以在厨房里翻箱倒柜,大吃大喝,人们认为这是情有可原.
猫话音刚落,鼠立刻站了起来,白了猫一眼说:假如让我再活一次,我要做一只猫.吃皇粮,拿军饷,从生到死都是主任供养,时不时还有我们的同类给你送鱼送虾,自在得很呢.
。
鼠说完,猪就开腔了:假如让我再活一次,我要做一头牛.工作虽然累点,但名声好,而我们只是傻瓜,懒虫的象征。连骂人都要说蠢猪.
牛听了,把头摇得像拨浪鼓:假如让我再活一次,我要做一头猪,我吃的是草,挤的是奶,干的是力气活,可有谁给我评过功,发过奖?做猪多快活,吃了睡,睡了吃,肥头大耳,逍遥似神仙.
。
这时鹰也发话了:假如让我再活一次,我要做一只鸡.渴有水,饿有米,住有房,还受人保护.我们呢,一年四季漂泊在外,风吹雨淋,还要时刻提防冷枪暗箭,活得好累.
可鸡却说:假如让我再活一次,我要做一只鹰,可以翱翔天空,任意捕兔捉鸡.而我们除了生蛋司晨外,每天还胆战心惊,怕被捉被宰,惶惶不可终日.
。
都在羡慕别人,惟独看不起自己.
其实,每个人都是独一无二的,要学会好好地爱自己,不必去羡慕别人,快乐与否,成功与否,皆是由自己创就.
同学们想一想我们该如何做最棒的自己呢?
首先我们要喜欢我们所学的特长,对它有兴趣。
要为自己的特长而自豪;
其次就是要有毅力,要有坚持不懈的精神,不能半途而废.长期学习一件事情,并且坚持事件十分不容易的事情,相信只有坚韧不拔的精神,和过人的毅力.这样才会使你在某一方面闪闪发光.总之,相信
.
下面有哪位同学想说一说相信我最棒的事情呢?
这节课我
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