我国的宗教政策教学课件.pptVIP

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我国的宗教政策教学课件

练案19 我国的宗教政策 本练案用时60分钟,满分100分。 一、选择题(每小题5分,共45分) 1.下列行为,不符合我国宗教信仰自由政策的是() A.公民有信教或不信教的自由 B.坚持独立自主自办宗教的原则 C.公民有过去信教现在不信教或过去不信教现在信教的自由 D.允许外国传教士在我国宗教场所传教 1.D(我国宗教实行独立自主自办的原则,故D不符合我国的宗教政策。) 2.近年来,我国一些地方的庙宇越修越多,越修越漂亮,庙宇内的香火越来越旺盛。下列对这一现象的认识正确的是() ①这是我国正确贯彻宗教信仰自由政策的表现 ②说明信仰宗教符合人民的根本利益 ③宗教在社会主义社会仍将长期存在 ④既要贯彻宗教信仰自由政策,又要加强对宗教事务的管理 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.C(材料所提事实并不是我国正确贯彻宗教信仰自由政策的表现,因此①错误;②表述错误。) 3.某中学高三年级同学就“如何理解我国宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论,下面是四位同学提出的观点,其中正确的是() A.宗教信仰自由是对信教者而言的 B.宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论 C.国家保护一切宗教活动 D.宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由 3.D(A、B、C说法皆有误。) 4.依法管理宗教事务是为了() A.支持和鼓励公民信教 B.保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动 C.使宗教教徒放弃有神论和宗教信仰 D.消灭宗教 4.B(A、C、D说法皆有误。) 5.我国的五大宗教都有爱国传统,都倡导服务社会,造福人民,广大信教群众都在努力实践这些思想和主张。这说明() A.我国政府依法管理宗教事务 B.我国信教群众与不信教群众的利益是完全一致的 C.宗教能够与社会主义相适应 D.我国信教群众是发展中国特色社会主义的积极力量 5.D(A不是材料所表明的,B、C表述明显有误。) 6.在我国,各级人大代表和政协委员中的宗教界人士有17 000余人。这表明() A.在我国,信教群众与不信教群众都享有平等的政治权利 B.我国鼓励人大代表和政协委员信仰宗教 C.宗教已与社会主义社会相适应、相融合 D.宗教与政治相互结合,共同发展 6.A(B、C、D均为错误观点。) 7.“我们处理同宗教界朋友之间关系的原则是政治上团结合作,思想信仰上互相尊重。”这是因为() A.在社会主义条件下,我国宗教的本质正在发生根本变化 B.我国宗教的消极作用逐步消失 C.信教群众和不信教群众的根本利益是一致的 D.宗教仍是一支不可忽视的社会力量 7.C(A、B说法错误,D与题干构不成因果联系。) 8.作为新世纪的社会主义建设者和接班人,青年学生应该() A.反对其他公民信教 B.树立辩证唯物主义世界观,弘扬科学精神 C.传教而不信教 D.向宗教徒宣传无神论 8.B(A、C、D均为错误做法,不符合我国的宗教政策。) 9.四川省统战部副部长王增建主持召开会议,会议就我国宗教问题和宗教政策进行深入讨论和学习。下列说法符合我国宗教自由政策的是() A.积极引导宗教与社会主义相适应 B.允许境外组织和个人干涉我国的宗教事务 C.宗教活动必须在宪法、法律和政策允许的范围内进行 D.鼓励青年学生努力学习马克思主义哲学,以科学态度反对宗教 9.C(A、B、D表述明显有误。) 二、非选择题(共55分) 10.某日,甲、乙、丙、丁四位同学来到一个基督教堂门口。 甲说:“信仰宗教有助于提高道德修养,我们进去学习学习。” 乙反驳说:“宗教是精神鸦片,我们进去要向宗教宣战。” 丙冲着乙说:“现在宗教信仰自由了,宣传无神论已过时了。” 丁反问丙:“既然宗教信仰自由了,为什么还要求教徒热爱社会主义?这不是违反宗教信仰自由政策吗?” 运用宗教方面的有关知识,分别对甲、乙、丙、丁四位同学的观点进行分析。(18分) 10.(1)由于四位同学没有准确、完整理解党的宗教信仰自由政策,因此他们的观点都是片面的、错误的。(2)①甲的错误是没有认识到宗教的本质是对客观世界虚幻的、歪曲的反映,是唯心主义的世界观。宗教虽然在一定历史条件下和一定范围内也有一定的积极作用,但它的消极作用是主要的。②乙、丙的主要错误是不了解公民既有信教、进行宗教活动的自由,也有不信教、宣传无神论的自由。所以既不能到宗教活动场所宣传无神论,用强制手段要人们不信教,也不应该忽视帮助人民群众树立科学的世界观这项重要作用。③丁的主要错误是把贯彻党的宗教信仰自由政策和热爱社会主义制度对立起来。我国是社会主义国家,热爱祖国就是要求人们拥护社会主义,

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