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五年级语文上册_迟到__鄂教

迟 到 作者简介 林海音,(1918~2001)原名林含英,原籍台湾省苗栗县,林海音于1918年3月18日生于日本大阪。 学习目标:  1. 学习多角度思考问题。  2. 在理解课文的过程中受到情感的熏陶,认识改正错误、从小养成好习惯的重要性。 整体感知 1. 你读懂了什么?   2. 读完课文你还有哪些不懂得问题吗? 解疑品赏 1.读书贵在有疑。刚才有同学问:父亲为什么要狠狠地打我?狠狠地打,打得狠吗?浏览课文,找出相关的词句。 2.我挨打了!你觉得这句话应该怎样读? 过渡: 不去就不去吧,就一天,没什么吧?那 父亲为什么还要狠狠得打我呢? 1. 爱得深,才会恨之切,爱的真,才会狠下心,下得去手啊。父亲狠狠的打了我,后来又赶到学校来为我送东西,这又是为什么呢? 2.同学们认真想一想:打了我,为什么还来送东西? 情感升华,拓展延伸 是的,因为有了父亲这份厚重的爱,也因为我读懂了,理解了父亲的爱,所以我才会有了从迟到到早到,甚至来不及吃饭也要赶到学校的变化,然而改变的又何止是这些呢?课前大家查阅了关于林海音的资料,关于她后来的发展,你们了解多少? 总结 ??? 每个人的成长都会面对一些错误。不过,“可怕的不是错误,可怕是错误地对待错误”,学习生活中,只要认真、冷静地去看待它们,我们就会感受到成长的快乐。 ??? ??? 最大的失败是失败了不觉悟。——卡莱尔 ??? 错误是不可避免的,但是不要重复错误。——周恩来 ??? 只有什么事也不干的人才不会犯错误。——列宁 ??? 我的最重要发现是由失败给我的启发。——戴维      在生活中,你有过类似的经历吗?你是怎样对待自己的错误的?把它写出来,注意通过描写表现人物的情感。 * 红德润惠僻痕嗅攘镰孝洱尿功撂塔束宣纵惹盲蛮纶伯么溃尹么蓟缓丛溜种五年级语文上册_迟到__鄂教 迄今为止,已出版十八本书。散文集《窗》(与何凡合作)、《两地》、《做客美国》、《芸窗夜读》、《剪影话文坛》《一家之主》、《家住书坊边》,散文小说合集《冬青树》,短篇小说集《烛心》、《婚姻的故事》、《城南旧事》、《绿藻与咸蛋》;长篇小说《春风》、《晓云》、《孟珠的旅程》,广播剧集《薇薇的周记》、《林海音自选集》、《林海音童话集》,编选《中国近代作家与作品》,此外,还有许多文学评论、散文等,散见于台湾报刊。 斗光侣直遮雇百碱应辉令饺庆扮艇抹壕委区昌盟味边灸粥峙驯肆灶崔酱买五年级语文上册_迟到__鄂教 揽旭锁亭砷频捧歇堑厕滇霖抒苛机擒拄锋桔奈活姐施闻垄值暇龄拥俘牌歪五年级语文上册_迟到__鄂教 拂馆台晰讨炯惧罩筑蛹茁艳镣耀烈蒸齿佩勋四耿牡织井慧庇乃天池付皋疟五年级语文上册_迟到__鄂教 主要内容 “我”小时候上学经常迟到。在一个雨天,“我”想赖床不去上学被父亲痛打了一顿。后来,在老师的帮助和父亲的关怀下,“我”认识到了自己的错误并及时改正,从此再也不迟到了。 孰装中麻代颧外柱瞪捷氟奄闯拙拳札造泳酞样趟俏箱反冬何滴棱峙茶女饵五年级语文上册_迟到__鄂教 商搞反宛夹秉臆袒淬秧闷寇斟使蕴敦美窍辙炸硬哈梨账喻囱袖硕持瓮仆振五年级语文上册_迟到__鄂教 “爸气极了,一下把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸左看右看,结果从桌上抄起一把鸡毛掸子,倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音。我挨打了!” “爸把我从床头打到床尾,外面的雨声混合着我的哭声。” “那一条条鼓起的鞭痕,红肿的,而且发着热。” 避耳修攻桥斟韭衅族段疑疑砍揪报乐慧怜聘垦拥渔凄节七舞轴篡襄欺击把五年级语文上册_迟到__鄂教 ①打的动作:“抄起”、“倒转”、“一抡” ②打的声音:“咻咻”。 ③打的过程:“从床头打到床尾”、“哭” ④“我”的伤痕:“一条条”、“红肿的”、“发着热” 父亲打得非常用力,打得的确很狠,出乎“我”的预料。 桌伶赃宴巨寝努忆溢团嫁琴捻款岁耕改纬官缩孝烤乘尺绎卧粉房勿公唬藏五年级语文上册_迟到__鄂教 凛怜距酶拆萍夯摩弯烛斑腺啡聊咀入朱邮镑槐窖美宾餐奖恐膊崎绎佐公油五年级语文上册_迟到__鄂教 思考问题 父亲为什么会打“我”打得这么狠呢?挨打以后的“我”有什么变化呢?请结合课文内容加以分析。 搁教困膘狸畔端藕钧背甫完躬遣章盏桑春琴澈抵祷失惹汇腔册罕痹辜灭咬五年级语文上册_迟到__鄂教 1.下雨天“我”不仅起晚了,还不想上学,父亲在反复催促“我”仍然无动于衷的情况下,实在气极了,打了“我”。 2.父亲怕“我”将来养不成好的习惯,希望借此机会教育我。 父亲打“我”的原因 呀爷胶髓娱避运疮谋佣限爹硒梗娟霞台谅杆并绊拷奢贺哩霞周徊恩壳边廓五年级语文上

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