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【北师大版四年级语文上册】 《飞夺泸定桥》 -----小组合作示范课 尹庄镇实验小学：汪娟芳 2011年10月12日 《飞夺泸定桥》教学设计 汪娟芳 第二课时 教学目标： 1、理解课文中“飞”和“夺”的含义，体会红军战士英勇无畏的革命精神。 2、用划重点词句的方法概括红军夺桥的困难。 一、复习导入，明确目标（3分钟） 同学们，今天我们继续学习《飞夺泸定桥》，齐读课题。通过昨天的学习，你对课文有了哪些了解？ （我知道课文主要写了红军为什么夺泸定桥，红军是怎样飞夺泸定桥的，遇到了哪些困难，结果怎么样。） 起因 北上抗日 抢时间 飞夺泸定桥 经过 夺天险 结果 奔赴前线 看来大家很会学习，抓住了课文的重点内容。看看我们今天的学习目标：1、理解课文中“飞”和“夺”的含义，体会红军战士表现出来的革命精神。2、用划重点词句的方法概括红军夺桥的困难。 目标就是方向，目标就是动力，看清目标，我们一路携手同行。 二、自主阅读，合作探究（28分钟） （一）自主阅读（