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教学内容：学唱歌曲《儿童圆舞曲》 教学目标： 1.学唱歌曲，感受四三拍舞曲节奏的欢快情绪,激发学生学习音乐的激情。 2.感受歌曲内容,进一步了解圆舞曲的风格特点，丰富学生的情感体验，培养学生之间的合作和友谊精神 3.准确把握乐曲的节奏；学会跳一段集体舞，培养学生的协调运动能力。 教学重点：感受歌曲情绪，准确把握歌曲节奏。 教学难点：掌握三拍子舞蹈基本步法，培养节奏感和协调能力。 教学准备：教材、电子琴、视频录像、录音机等。 教学过程： 一、情境导入： 教学过程： 一、??? 情境导入： 之前我们学过蓝色多瑙河圆舞曲、小步舞曲，它们是几拍子的呢？什么事圆舞曲？ 生答：教师补充（圆舞曲是一种外来的音乐体裁，音译为“华尔兹”舞曲，圆舞曲是一种三拍子舞蹈，跳舞时一对对男女舞伴，按照舞曲的节奏旋转，动作轻快、优美，情绪热烈、欢快。） ? 好，下面我们学习以下的四三节奏和指挥图 X?? X?? X │X? -?? X │ X·? X?? X│ XX? X?? X │X· X? X │ X? -? -? │ ? 二、学习歌曲 1、下面我们一起来欣赏一遍歌曲，你来听一听，歌曲中唱到了什么？歌曲情绪是怎样的？ 生答： 2、我们再来听一遍这首歌曲，轻声跟着唱一唱，并仔细地看一下，歌曲有几个乐句组成？歌曲表现了少年儿童怎样的心情？ 生答： 3、指随着老师的琴声，我们一起来视唱简谱。我们在视唱时要注意