中學多媒体英语教学的问题和完善策略毕业专业论文.docxVIP

编号 090401105 毕业论文 （ 2013 届本科） 题 目： 中学多媒体英语教学的问题和完善策略 学 院： 外 国 语 学 院 专 业： 英 语 作者姓名： 甘 有 龙 指导教师： 王 晓 丽 职称： 讲 师 完成日期： 2013 年 5 月 25 日 二○一三年五月 目录 河西学院本科生毕业论文（设计）诚信声明 1 河西学院本科生毕业论文（设计）开题报告 2 正文 7 河西学院本科生毕业论文（设计）题目审批表 29 河西学院本科生毕业论文（设计）指导情况登记表 30 河西学院本科生毕业论文（设计）指导教师评审表 31 河西学院本科生毕业论文（设计）答辩记录表 32 河西学院本科生毕业论文（设计）诚信声明 本人郑重声明：所呈交的本科毕业论文（设计），是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议，除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 作者签名： 二O一二 年 五月二十五日 外国语学院毕业论文开题报告 专 业: 英 语 学生姓名: 甘 有 龙 班 级: 09级1班 指导教师: 王 晓 丽 开题日期: 2013年3月8日 论文题目 The Problems and Improving Strategies of Multimedia English Teaching in Middle School 中学多媒体英语教学的问题和完善策略 一、本选题的目的和意义 和传统中学英语教学模式相比，多媒体辅助英语教学对中学英语教学有着更加明显的促进作用。但在实际操作过程中，由于教师，课件，以及教学过程等诸多方面的原因，使得多媒体英语教学未能完全达到预期效果。为此，本文从教师角色，课件设计和多媒体课堂活动安排着手，分析了多媒体英语教学在中学实践中的问题和对应的完善策略，以发挥多媒体辅助教学的应有优势。 本文从教学实际出发，在分析当前多媒体英语教学现状的起初上，就多媒体辅助，英语教学所面临的问题，及其解决策略进行了论述，以使多媒体英语教学更快更好发展。并从教师，课件和课堂活动方面，反别论述了其对应的完善措施，以使多媒体英语教学在中学课堂中发光发热。 二、本选题相关领域研究的现状及基本情况 多媒体辅助英语教学是当前中学外语教学的主要趋势，近年来，许多教师和研究者在中学外语教学中展开实验，进行了实证研究，已有很多关于中学多媒体英语教学的学术研究。例如：2008年，孙仁杰在《新形势下英语多媒体教学的现状和反思》中指出了教学课件在中学英语教学中的重要媒介作用；2010年，张淑文在《从素质教学实际看多媒体英语教学》中表述了多媒体英语教学的特点、理论依据、功能效果和教学技术展示等策略；2010年尹虹霓在《多媒体教学在英语课堂中的深化发展》中解析了多媒体英语教学在课堂中深化的重要性和深化发展的举措；2011年，霍芳在《多媒体在英语教学中的应用》中则指出，多媒体英语教学能使教学内容生动化、学生技能立体化、教师角色现代化。 总之，由于多媒体教学的普遍性，关于中学多媒体辅助教学的实证研究涉及到研究面较广。而在这当中，多媒体英语教学的优势、教学模式、课件、课堂活动以及教师、学生角色等方面是较多涉及的角度。但由于相关研究在普遍性和广泛性的匮乏，以及对英语辅助教学的模式和方法研究还不够。由此可以看出，关于中学多媒体英语教学还具有极为广阔的研究空间，需要人们不断的拓宽角度来研究更广泛的内容，进而完善多媒体辅助教学。 三、主要研究的内容 本论文共分为五部分。第一部分为前言，主要介绍中学多媒体英语教学的现状。第二部分主要介绍.多媒体英语教学的优越性。第三部分，对中学多媒体英语教学中的问题进行描述。第四部分，详述了中学多媒体英语教学的完善策略。第五部分，总述了中学多媒体英语教学的重要性和中学多媒体英语教学改革发展的必要性。 1.前言 1.1中学多媒体英语教学的现状 2.多媒体英语教学的优越性 3.中学多