(公用)九年级物理全册 16.3 测量电功率课时作业 .docVIP

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(公用)九年级物理全册 16.3 测量电功率课时作业

测量电功率 (30分钟 40分) 一、选择题(本大题共4小题,每小题4分,共16分) 1.(2012·哈尔滨中考)某同学利用如图所示电路,测量额定电压为2.5 V小灯泡的额定功率,下列说法错误的是 (  ) A.闭合开关前,滑片P应滑到B端 B.闭合开关后,小灯泡不发光,一定是小灯泡灯丝断了 C.当电压表示数为2.5 V时,测出通过小灯泡的电流,可算出小灯泡的额定功率 D.实验还可得知,小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮 2.(2012·大理中考)标有“6 V 1.5 W”的小灯泡,通过它的电流随电压变化的关系如图所示。若把这样的两只灯泡串联接在8 V的电源上,则此时每只灯泡的电阻及功率为 (  ) A.24Ω 0.67 W       B.24Ω 0.8 W C.20Ω 0.96 W D.20Ω 0.8 W 3.在做“测定小灯泡额定功率”的实验中,小明在连接好电路后,他无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电流表和电压表示数都不变,而且小灯泡很亮,其原因可能是(  ) A.滑动变阻器的总阻值太大 B.小灯泡被短路 C.滑动变阻器没有接入电路 D.电路中有断路 4.(2012·淮安中考)如图所示的电路,开关S闭合后,滑动变阻器滑片P向右滑动的过程中,有关电流表、电压表的读数以及灯泡亮度的变化,下列说法中正确的是 (  ) A.电流表的读数变大,电压表的读数变小,灯泡变暗 B.电流表的读数变小,电压表的读数变大,灯泡变亮 C.电流表、电压表的读数都变小,灯泡变暗 D.电流表、电压表的读数都变大,灯泡变亮 二、填空题(本大题共2小题,每空1分,共5分) 5.(2012·凉山中考)家庭电路的电压在用电高峰时段,有时会降低到198 V。此时一盏“220 V 100 W”的灯泡工作时的实际功率将     (选填“大于”“等于”或“小于”)100 W。灯泡的实际亮度会比正常发光时    (选填“亮”或“暗”)些。 6.小红想测量电视机待机时是否还消耗电能,她让电视机处于待机状态,然后拔掉其他电器的插头或关掉开关,记下时间和家中电能表的信息如图甲;两天后回到家中,再记下此时的时间和电能表的信息如图乙。 (1)2 500 r/kW·h表示每消耗1 kW·h的电能,表盘要转   转。 (2)在小红外出这段时间里,她家的电视机消耗的电能是    kW·h。 (3)小红家电视机在待机状态下电功率是    W。 三、实验探究题(11分) 7.(2012·重庆中考)为了测定额定电压为“2.5 V”小灯泡的电功率,小明同学设计了如图甲所示的电路图。实验中各元件完好,电源电压保持不变。 (1)连接电路的过程中开关应    。请你在图乙中用笔画线代替导线,帮小明同学将电路连接完整。(连线不得交叉) (2)小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的操作是    (选填字母序号) A.检查电路是否断路 B.更换小灯泡 C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光 (3)为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,当电压表的示数为  V 时,灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流为     A,该灯泡的额定功率为    W。 (4)实验过程中,有些小组的小灯泡先由暗变亮,然后发出耀眼的光后被烧坏。为了避免灯丝烧断,请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项:     。 四、计算题(8分) 8.(2012·济南中考)如图所示是一种标有“1.5 V 0.15 A”字样的小灯泡,请通过计算回答(不考虑小灯泡发光时温度对灯丝电阻的影响): (1)这种小灯泡正常工作时的灯丝电阻多大? (2)把它接到电压为2 V的蓄电池上,灯丝中的电流多大? (3)把它接到电压为2 V的蓄电池上,它的实际电功率多大? (4)如果这种小灯泡突然烧坏,在开关闭合的状态下有时用手指盖弹击几下,它就会重新亮起来,并且比烧坏前还要亮。请你对这一现象做出解释。 答案解析 1.【解析】选B。本题综合考查测小灯泡功率的问题。在连接实物电路时,首先开关应处于断开状态,滑动变阻器调到阻值最大处即B点,故A说法正确;分析电路图,闭合开关后,小灯泡不发光,可能是灯丝断了,也可能是灯泡与灯座接触不良,也可能是灯泡短路,故B说法错误;因为小灯泡的额定电压为2.5 V,当电压表示数为2.5 V时,测出通过小灯泡的电流,可算出小灯泡的额定功率,故C说法正确;判断灯泡明亮程度就看它的实际功率,实际功率越大,灯泡就越亮,故D说法正确。 2.【解析】选D。本题考查电功率的计算。由于两只灯泡相同,串联在电路中,故两灯泡分担的电压相等即为4

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