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几何专题训练 一、课前热身 1．如图，在平面直角坐标系中，P是反比例函数 （x 0）图象上的一个动点，点A在x轴上，且PO=PA， AB是中OP边上的高．设，，则 下列图象中，能表示与的函数关系的图象大致是 A B C D 2．如图，在平面直角坐标系中，已知点A(-4,0)，B(0,3)，对△AOB连续作旋转变换，依次得到三角形(1)、(2)、(3)、(4)、…，则第（7）个三角形的直角顶点的坐标是　　 　；第（2011）个三角形的直角顶点的坐标是__________． （第12题） 12．(24，0)；(8040，0) 二、几何典型问题 1.现有一副直角三角板，按下列要求摆放：（1）如图1，固定等腰直角三角板ABC，AO⊥BC于点O，另一个直角三角板DEF的直角顶点D与点O重合，现让三角板DEF绕点O旋转，使DF、DE分别交AB、AC于点M、N，试求 ANBM 的值；（2）如图2，交换两块直角三角板的位置，固定直角三角板ABC，AO⊥BC于点O，另一个等腰直角三角板DEF的直角顶点D与点O重合，DF、DE分别交AB、AC于点M、N，试求出 ANBM的值． 解：（1）∵△ABC是等腰直角三角形，∴OA=OB，∠OAN=∠B=45°；又∵∠BOM=∠AON=90°-∠AOM，∴△MBO≌△NAO，∴AN：BM=1：1=1．（2）Rt△ABC中，AO⊥BC，则∠NAO=∠MBO，又∵∠BOM=90°-∠AOM，∠AON=90°-∠AON，∴∠BOM=∠AON∴△MBO∽△NAO，∴AN：BM=AO：BO=tan∠B=tan60°= 3：1． 24．在Rt△ABC中，∠ACB=90，AC=BC，CD⊥AB于点D，点E为AC边上一点，联结BE交CD于点F，过点E作EG⊥BE交AB于点G， 如图1，当点E为AC中点时，线段EF与EG的数量关系是 ； 如图2，当，探究线段EF与EG的数量关系并且证明； 如图3，当，线段EF与EG的数量关系是 ． 图1 图2 图3 24．解：（1） EF=EG ; ------1分 (2) ; ------2分 证明：过点E作EM⊥CD于点M，作EN⊥AB于点N， ------3分 ∴∠ENA=∠CME=∠EMF=90． 　∵CD⊥AB于点D ，∴∠CDA=90°． ∴EM∥AD．∠A=∠CEM． ∴△EMC ∽△ANE. ∴. ------4分 ∵EM∥AD，∴∠NEM=90．即∠2＋∠3=90°． 　　 ∵ EG⊥BE ，∴∠3＋∠2=90，∴∠1＝∠2． ∴△EFM ∽△EGN． ∴. ------5分 ∵∠ACB=90，AC=BC ，∴∠A=45， ∴tan∠A==1, ∴AN=EN. ∴, ∵, ∴． ------6分 (3) . ------7 24．已知△ABC和△ADE是等腰直角三角形，∠ACB=∠ADE=90°，点F为BE中点，连结DF、CF. （1）如图1, 当点D在AB上，点E在AC上，请直接写出此时线段DF、CF的数量关系和位置关系（不用证明）； （2）如图2，在（1）的条件下将△ADE绕点A顺时针旋转45°时，请你判断此时（1）中的结论是否仍然成立，并证明你的判断； （3）如图3，在（1）的条件下将△ADE绕点A顺时针旋转90°时，若AD=1，AC=，求此时线段CF的长(直接写出结果). 25．已知：△ABC和△ADE都是等腰直角三角形，∠ABC=∠ADE=90°，点M是CE的中点，连接BM． （1）如图①，点D在AB上，连接DM，并延长DM交BC于点N，可探究得出BD与BM的数量关系为　_________　； （2）如图②，点D不在AB上，（1）中的结论还成立吗？如果成立，请证明；如果不成立，说明理由． ：解：（1）BD=BM， （2）结论成立， 证明：过点C作CF∥ED，与DM的延长线交于点F，连接BF， 可证得△MDE≌△MFC， ∴DM=FM，DE=FC， ∴AD=ED=FC， 作AN⊥EC于点N， 由已知∠ADE=90°，∠ABC=90°， 可证得∠DEN=∠DAN，∠NAB=∠BCM， ∵CF∥ED， ∴∠DEN=∠FCM， ∴∠BCF=∠BCM+∠FCM=∠NAB+∠DEN=∠NAB+∠DAN=∠BAD， ∴△BCF≌△BAD， ∴