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利用分法求方程的近似解
利用二分法求方程的近似解 学案
班级_______ 姓名________ 教师评价_______ 审核人_________
学习目标: 通过用二分法求方程的近似解，使学生体会函数零点与方程根之间的联系，初步形成用函数观点处理问题的意识.
学习重点，我们把使 的实数x叫做函数的零点.
方程有实数根函数的图象与x轴 函数 .
2．如果函数在区间上的图象是连续不断的一条曲线，并且有 ，那么，函数在区间内有零点.
3.二分法的思想及步骤:给定精度ε，用二分法求函数的零点近似值的步骤如何呢？
①确定区间，验证，给定精度ε；
②求区间的中点；
③计算： 若，则就是函数的零点； 若，则令（此时零点）； 若，则令（此时零点）；
④判断是否达到精度ε；即若，则得到零点零点值a（或b）；否则重复步骤②~
例题探究：例：求函数的一个正数零点（精确到）
零点所在区间 中点函数值符号 区间长度
巩固练习：
1. 若函数在区间上为减函数，则在上
A. 至少有一个零点 B只有一个零点
C没有零点 D. 至多有一个零点的零点所在区间为（ ）.
A. B. C. D.
3. 用二分法求方程在区间[2，3]内的实根，由计算器可算得，，，那么下一个有根区间为 .
4. 函数的零点个数
1
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