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2015四川省乐山市高三第三次调查研究考试 语文试题及参考答案   乐山市高中2015届第三次调查研究考试语文参考答案及评分意见 2015.4 1．c(A.kàng/hàng;B.jì/jǐ;kuàng/kuāng;D.cù/zú.) 2．A(A中“雀”应为“鹊”，“减”应为“简”，“志”应为“致”，“梁”应为“粱”；B中“嘻”应为“嬉”，“查”应为“察”，“鹜”应为“骛”；C中“手”应为“首”,“尤”应为“犹”，“截”应为“节”；D中“循”应为“徇”，“粟”应为“栗”。) 3．B A项“又”应为“更”，根据上下文是递进关系；C项“置疑”应为“质疑”； D项“大眼瞪小眼”指调侃时说的话,形容当时很尴尬,没法解决问题。此处意在表述很惊讶，可以改用“目瞪口呆”。 4．A B项“提高”改为“提升”C项“长达半年”前应加上“在”D项“责无旁贷”与后面的“责任”词义重复 5．D．（是“道教在对江南山水的审美实践中形成的这些独创性的作品不断地融入人们的审美意识，进一步使江南山水超越了自然的局限性而含蕴了丰富的人类自由精神。”因果倒置。） 6．A．（太虚观仍然是“南方”道教规模最大、最重要的宫观。范围扩大。） 7．A．（不是“洞天福地”，而是“在道观的衬托下”。偷换概念。） 8．A（比，接近，随从） 9.A或C（A表转折/表顺承；B都是用在动词前，构成名词性短语;C“这些”或“等”之意/助词，宾语前置的标志（人教版 必修3P47：畜养鸡、狗、猪。之，助词）；D都是“用”或“拿”之意） 10．（1）然而天下的人们常常在长江大河安然流淌没有什么灾祸的时候亲近它，认为没有什么可怕的，而不考虑去除它激荡时的隐患。（得分点：“狎”“激”的含义、语句通顺。） （2）而世上那些崇尚勇敢轻于进取、喜好义气而无所畏惧的士大夫，都乐于跟从他们群起而唱和，正直敢言忤逆世俗而不顾虑，刚正行事触犯圣上而毫不忌讳。（得分点：“轻”，“慑”，“和”，“忤世”，语句通顺） 11．（1）善于把握天下大势。（2）做到防微杜渐。（3）要适当地顺从英雄豪杰的意愿。（4）要适当疏通民意。（得分点：答到一点1分，答到两点3分，答到三点4分，答到四点5分） 12．为人君而侮其臣者，智者不为谋/辩者不为使/勇者不为斗/智者不为谋/则社稷危/辩者不为使/则使不通/勇者不为斗/则边境侵。 13．（1）答案：宋诗写梅花不愿受到尘埃的污染，甘心生长在简陋的竹篱茅舍旁边，后悔和林和靖相识，以至惹得诗人们反复吟咏它。元曲写梅花只愿和纯洁无瑕的白雪和月光为伴，不喜欢和蜜蜂蝴蝶嬉戏。二者都写出梅花一尘不染、圣洁高尚、甘于寂寞、不事张扬的特点。 （2）相同点：宋诗中的“自甘心”“误识”和元曲中的“泄漏”“交”“不惹”等动词都运用了拟人的手法，都赋予了梅花以人的品格。 或：托物言志（象征）手法，二者均是句句不离梅花纯洁高雅的品性，同时，又是字字言志，正是作者贞洁自守、不慕名利、不逐流俗的高尚人格的写照。 不同点：元曲还运用了对比的手法，将雪月和蜂蝶对比，说梅花愿雪月为伴，不愿和蜂蝶相戏。 或：将梅花与百花对比，梅花不像百花那样喜欢开在风和日暖的春天，喜欢和蜂蝶相戏。 14．材木不可胜用也；载笑载言； 以手抚膺坐长叹 ； 亲朋无一字 ；渔舟唱晚 ； 响穷彭蠡之滨 ；侣鱼虾而友麋鹿 ； 无以终余年 15：B、D B中表达对陈泥鳅们的同情及对社会不公的不满错。D“钱”不是全文的线索，“义”才是文章的线索 16．“黑屁股”引出对救生船的介绍为后文主人公陈泥鳅的出场做铺垫点明人物生活的环境，突出了地域文化，能激发读者的阅读兴趣。 17．水性极好，经常在风浪中救助溺水之人，不取酬劳，是个善良仁义的水手。好利，喜欢喝酒、赌博，不置家产，没有家世，散漫而随性暗中接济孤寡老人，却不声张，具有敬老爱幼、扶危济困的传统美德。 18．符合陈泥鳅好利的性格特点与陈泥鳅救人时不取报酬形成鲜明对比，从而突出陈泥鳅的义人无完人，金无足赤，缺点的刻画使人物形象更真实，更丰满，更具感染力。 19．结论一：学习效果在30%以下的几种传统方式，都是个人学习或被动学习；结论二：而学习效果在50%以上的，都是团队学习、主动学习和参与式学习。 20．略21．略【文言文参考译文】 臣听说，有的事情看起来演化似乎很缓慢，但它一旦发生变化的时候，却又异常迅速。天下的大势就是这样的。天下人，幼年的时候让他们学习，长大以后教他们按照成人的标准行事。大家在彼此的喧闹呼叫声中慢慢养成一种风气，在相互随从当中逐渐造就一种习俗。但这样的群体却是涣散的。人们向各个方向涌动的都有，乱纷纷的一片，难以形成一股势力。在这种时候，那上面的统治者惩罚他们，他们就会恐惧；驱逐他们，他们就会顺从，那样子看起来好像不能有所作为。然而一旦等到他们出来变乱，常常至于破坏巨大而不