(四川)四川省古蔺县中学2015年高中生物 基因工程(第一课时)导学案 新人教版必修2.docVIP

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(四川)四川省古蔺县中学2015年高中生物 基因工程(第一课时)导学案 新人教版必修2

四川省古蔺县中学2015年高中生物 基因工程(第一课时)导学案 新人教版必修2 知识目标 1、什么是基因工程? 2、基因工程的原理是什么? 3、几种常用育种方法进行列表比较从这几个方面比较 学习重点:(1) 基因工程的基本原理。 二、预习任务安排 自查评分: 组长评分: 序号 预习任务 要求 自学完成 合作完成 不能完成 1 基因工程的概念 理解基因工程的概念,并结合大聚焦例1及变式迁移并和常见的几种育种方法比如杂交育种,诱变育种等育种方法对比 2 基因操作的工具 掌握基因的剪刀(名称,特点),基因的针线(名称,作用),基因的运载体(种类,质粒)完成例二及例三及变式迁移 3 基因工程的步骤 结合书上P100图6-6重点掌握基因工程操作的基本步骤完成大聚焦上剩下的题 重难点解读: 本节学习的重点是基因工程的基本原理和大致过程。同学们可以和前面讲过的对几种常用育种方法进行列表比较从这几个方面比较(处理方法,原理优缺点,实例) 三、问题反馈 主要问题与存在问题原因 问题解决的需要与建议 四、知识点睛 在理解基因工程的基本原理的基础上,记住限制酶和质粒的特点以及基因工程的操作过程:用“工具”对目的基因进行“提、剪、拼、接、导、检”。从而进一步明确基因工程就是按照人们的意愿,把一种生物的基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状。 1

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