2015-2016学年人教版选修一 第六单元 第1课 18世纪末19世纪初的埃及 教案.docVIP

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  • 2017-04-08 发布于湖北
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2015-2016学年人教版选修一 第六单元 第1课 18世纪末19世纪初的埃及 教案.doc

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第1课 18世纪末19世纪初的埃及 教学目标 目标 内容 知识与能力 过程与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 奥斯曼帝国统治下的埃及 马木路克 包税制 帕夏 素丹 18世纪末19世纪初埃及国内政治、经济状况与西方殖民侵略所造成的危机共同作用,使穆罕默德·阿里改革成为历史的必然 运用综合分析的方法,把握东西方历史发展趋向与碰撞,将其整合成东方古老文明发生变迁的参考体系和评价体系,将穆罕默德·阿里改革放置在其中分析、评判 分析比较 问题探究 一切古老的文明如果失去创新发展,必会失去辉煌 法国和英国殖民入侵 反法同盟 拿破仑的入侵 和殖民统治 情境再现 历史联系 近代西方殖民侵略既带给东方国家以灾难,也带来进步的因素和契机 穆罕默德·阿里的崛起 开罗三次起义 阿里夺取政权 问题探究 综合分析 穆罕默德·阿里改革为埃及近代国家的发展奠定了基础 重点:穆罕默德·阿里改革的必然性和可能性。 难点:埃及封建制度的独特构成;对拿破仑殖民统治的评价。 导入:引导学生回顾上一单元“欧洲的宗教改革”相关内容,联系西欧开辟新航路和殖民扩张,着重强调欧洲资本主义的迅速发展及其向世界各地扩张的这一世界历史的巨变,提出一个让学生思考的问题:当西方迅速崛起之时,古老的东方该如何应对而避免可能的沉沦?从而将学生的对世界历史的视线由西方转移到东方,转移到埃及,进入本课的学习。 简史:埃及

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