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灵宝市第三小学教案 学 科 数学 班 级 五（ ） 执笔人 张风 执 教 时 间 2015年 月 日 课 题 容积和容积单位（1） 教 学目 标 使学生理解容积意义，掌握常用的容积单位以及它们之间的进率。 .掌握容积和体积的联系与区别，知道容积单位和体积单位之间的关系。 3.感受1毫升的实际意义和应用所学知识解决生活中的简单问题。 教 学重 点 容积单位换算 教 学难 点 容积单位换算 教 具准 备 量杯、量筒、容器、长方体纸盒。 课 时安 排 一课时 教 学 过 程 教 学 过 程 【复习导入】 1.什么叫物体的体积？ 2.常用的体积单位有________、_________、_________，相邻两个体积单位之间的进率是_________。 3.一个长方体的纸盒，长2dm、宽1.8dm、高1dm，它的体积是多少立方分米？ 学生在练习本上完成，然后小组交流检查。 【新课讲授】 1.教学容积的概念。 （1）教师把长方体的纸盒打开，问：盒内是空的可以装什么？学生交流后汇报。 教师：我们把这个纸盒所能容纳物体的体积叫做它的容积。 如：金鱼缸里面可以放满水，水的体积就是鱼缸的容积。 （2）学生举例说一说什么是容积？ 教师引出课题并板书：容积 （3）比较物体的体积和容积的异同。 请学生想一想，体积和容积有什么相同点，有什么不同点。学生独立思考，小组内交流，全班反馈。 相同点：体积