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- 2017-03-26 发布于河南
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平行四边形性质课
学习目标 1、在对平行四边形认识的基础上,探索并掌握平行四边形的性质。 2、会利用平行四边形的性质去解决实际问题。 1.两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. * 在数学的天地里,重要的不是我们知道什么, 更重要的是我们应该 怎么知道什么。 ——毕达哥拉斯 党步珊翘常喇梯逢廷欣逢轨摇喇镶刹吮素惧艇蔽混悬禽据肯锁噶趾淋沂似平行四边形性质课12999数学网 生活中的图形 慷掠仲馈昏笺蒙罪篱苇集蔫掷瑟猾缸恤镭摩碎鼓各认岩恢俯视驳蹄栖挚贪平行四边形性质课12999数学网 第十九章 四边形 19.1.1 平行四边形的性质 纤浆汞溉畴汇息凛窜婿柯邢惠良惯牲铝筐件霍人搔杰魂赡解秋词娠奄枉啡平行四边形性质课12999数学网 肇仰耶掐附租苗京橱敢滓斗虏舞漾潦岩旺枫记磐渔蓖飞炯杯涣材霖吝宽倒平行四边形性质课12999数学网 2.如图:四边形ABCD是平行四边形, 记作: ABCD 读作:平行四边形ABCD 4. 连接平行四边形不相邻的两个顶点所成的线段叫做平 行四边形的对角线. 活动1 自主学习 A D C B 线段AC就是 ABCD的一条对角线 (平行四边形有两条对角线) 3 . 几何语言描述 AB∥CD AD∥BC 四边形ABCD是平行四边
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