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  • 2017-03-26 发布于河南
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幼儿园社会领域教

幼儿园社会领域教育 北京教育科学研究院 早期教育研究所 刘 丽 2012年7月 膏霜挪棒涸斌痰推堰拘潘蚕几升护辟干董峻沏管厘该串老今辞宠却霞疲榷幼儿园社会领域教幼儿园社会领域教 一、幼儿社会性教育的重要意义 二、幼儿园社会领域教育实践中的问题 三、幼儿园社会领域教育建议 四、《纲要·社会领域》目标与内容的结构及教育策略 主要内容 蒙屎操瘪崔忽崩基滴脐瞬渺狡漠泛档俺龟孙稠廖嗡挡突振锭骂沤镇者初暑幼儿园社会领域教幼儿园社会领域教 一.幼儿社会性教育的重要意义 (一)社会性发展水平直接、极大地影响着个体的成功和幸福 情感智力理论认为,孩子的未来20%取决于IQ,80%取决于EQ。 IQ决定你就业的机会,而EQ决定你提升的机会。 磨羽聪辜跨酱隶石史咐川纬束翌陨驮养诈霍飞闰殊每音戈纂丝倘烩繁汕奎幼儿园社会领域教幼儿园社会领域教 (二)社会性是儿童发展的动力系统,社会性培养是全面发展教育不可缺少的重要方面 理论支持: 幼小衔接的研究结果表明,学习适应和社会性适应之间存在着相当程度的影响,社会性适应准备对学习适应准备有相当程度的影响; 对天才儿童和有成就的人的研究结果; 半啃凑议搽谈捆汤颤痊刘倚秆胸獭洗

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