2016-2017学年(北师大版)高中历史必修1课件 第八单元 世界政治格局的多极化趋势 8.23.pptVIP

[史料应用] (1)史料一中“北风的直接胁迫”的含义是什么？结合所学知识写出美国采取的“太阳的间接的温和办法”。 提示：　含义：战争。办法：杜鲁门主义，马歇尔计划，北大西洋公约组织。 (2)史料二中朝鲜战争反映的实质问题是什么？ 提示：　美苏“冷战”的产物。 答案：　C 解析：　1947年3月，“杜鲁门主义”出台，美苏“冷战”从此开始，A项符合题意；B、C两项分别是“冷战”中美国采取的经济、军事措施，排除；D项是两极格局正式形成的标志，排除。 答案：　A 答案：　D 答案：　C 4．第二次世界大战后初期，美国总统杜鲁门指出：世界已分为“极权政体”和“自由国家”两个敌对堡垒。杜鲁门把世界分为“两个敌对堡垒”的标准是(　　) A．社会经济发展水平 B．国家社会制度的性质 C．在国际舞台上的作用 D．是否推行霸权政策 解析：材料中杜鲁门说的“极权政体”是指以苏联为首的社会主义国家；“自由国家”是指资本主义国家。故B项符合题意。 答案：　B 5．在“冷战”时期，美国、苏联之间爆发了一场极其严重的政治、军事危机，使人类从未如此接近一场核战争。这一危机指(　　) A．修筑“柏林墙” B．朝鲜战争的爆发 C．古巴导弹危机 D．美国发动越南战争 解析：　从材料“使人类从未如此接近一场核战争”可以看出这是赫鲁晓夫因在古巴部署导弹引发的危机，双方剑拔弩张，核战争一触即发，A项并未发展到接近核战争的边缘；B、D两项没有发生美苏之间的直接对抗。 答案：　C 6．(2016·四川学业水平测试)“二战”后，美苏之间“冷战”对抗，但并未爆发世界大战，其主要原因是(　　) A．美苏都极力反对战争 B．美苏处于相对均势 C．战争会削弱两国力量 D．第三世界力量增强 解析：　在“冷战”过程中，两大集团特别是美国和苏联在军事上基本是势均力敌，这使得两国都不敢轻易动武，故B项符合题意；A项不符史实；C项和D项非主要原因。 答案：　B ［练规范、练速度、练技能］ 返回目录 课时作业 自主学习·新知全解 合作探究·课堂讲练 规范集训·学业达标 课时作业 栏目导引 第八单元　世界政治格局的多极化趋势 第二十三课　两极对峙格局的形成 法西斯侵略 社会主义阵营 日本 军事实力 丘吉尔 “冷战” 马歇尔计划 资本主义秩序 苏联 军事政治 西欧 军事政治 北约 两极 美、英、法、苏 民主德国 大韩民国 联合国军 “三八线”附近 法国 卡斯特罗 海上封锁 世界大战 热战 (2)史料二反映了两大阵营对峙的实质是什么？两大阵营最终形成的标志是什么？ 提示：实质：以美苏两个大国为核心的不同社会制度阵营的对峙。标志：1955年华约组织的成立 自主学习·新知全解 合作探究·课堂讲练 规范集训·学业达标 课时作业 栏目导引 第八单元　世界政治格局的多极化趋势