(河南)河南省中考政治 速查笔记知识 专题一 认识自我、完善自我.docVIP

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(河南)河南省中考政治 速查笔记知识 专题一 认识自我、完善自我

认识自我、完善自我 【关键词1:认识自我、悦纳自己】 1、如何正确认识自己: ①用全面的、发展的眼光看待自己。 ②既要看到自己的优点、也要看到自己的缺点。 ③处理好他人评价与自我评价的关系。 ④要认识到自己的优缺点不是一成不变的,要不断完善自己。 2、认识自己的途径: ①通过自我观察认识自己。 ②通过他人了解自己。 ③通过集体了解自己。 (对他人的评价要冷静分析,既不能盲从、也不能能忽视。) 3、如何悦纳自己? ①客观的评价自己,不自负也不自卑。 ②发掘和欣赏自己的优点和长处。 ③勇于接受自己的不足。 ④悦纳自己的生理变化,促进心理与生理协调发展。 4、如何不断地完善自己? ①发扬自己的优点。 ②克服自己的缺点和不足。 ③要不断追求进步,完善自我。 ④养成良好的行为习惯。 【关键词2:调控情绪、高雅情趣】 1、情绪的作用:(辨析常用) 情绪是把双刃剑。有时它会使人精神焕发,干劲倍增;有时它会使人无精打采、萎靡不振。 2、情绪具有感染性:(辨析常用) 情绪不但影响自己的行为,而且很容易影响到周围的人。所以,我们要在合适的场合和方式表达自己的情绪。喜怒哀乐不忘关心他人。 3、你如何调控自己的不良情绪? ①听音乐、打球等,做自己感兴趣的事情。 ②向好友倾诉。 ③转换角度看问题,保持乐观心态。 ④学会升华,将不良情绪化为积极而有益的行动。 4、如何培养高雅生活情趣: ①培养正当的兴趣和爱好。 ②养成乐观幽默的生活态度。 ③积极参加丰富多彩的文化活动。 ④培养良好的学习习惯和劳动习惯。 【关键词3:珍爱生命、珍惜青春:】 1、珍爱生命的原因: ①世界因生命的存在而精彩动人; ②每个人的生命只有一次,生命是宝贵的; ③每种生命都有其存在的价值和意义; ④生命是美好的也是短暂的,我们要珍爱生命。 2、怎样尊重、珍爱生命: ①当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望; ②当他人的生命遭遇困境时,尽己所能伸出援助之手; ③服务社会、奉献社会,提升生命的价值; ④珍爱自然界中的其他生命,使人与自然和谐相处。 3、如何探索人生的意义,实现人生的价值: ①要追求积极向上的人生目标,保持积极乐观的人生态度; ②脚踏实地,从现在做起,从小事做起; ③在劳动创造中实现自己的人生价值; ④热心公益,服务社会,在奉献中提升生命价值。 4、延伸、提升生命的价值:(辨析用) 生命的意义不在于长短,而在于内涵。生命的价值在于奉献。当我们能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会做出贡献时,就更能体会自己生命的价值。 我们要勇担责任,服务社会,努力提升自己生命的价值。 5、克服青春期烦恼(心理矛盾)的方法: ①学习青春期心理卫生常识,了解自己的生理和心理变化; ②向老师,家长和亲友寻求帮助; ③情绪不好时听音乐,与朋友聊天,转移不良情绪; ④学会当自己的“心理医生”,调控自己的情绪。 【关键词4:直面挫折、磨砺意志:】 1、人生难免有挫折:(辨析常用) 在现实生活中,由于自然灾害或社会、个人条件限制等原因,人们随时都会遇到挫折。人生难免有挫折,挫折是人生的一部分。 2、挫折的影响:(辨析常用) 挫折犹如一把双刃剑。挫折既可能使我们走向成熟,走向成功,也可能成为我们成长的障碍,关键是看你对待挫折的态度。 3、战胜挫折的方法: ①应对挫折的关键是战胜自己。 ②养成勇于克服困难和开拓进取的优秀品质。 ③冷静分析挫折、采取有效的方法积极应对挫折。 ④学会自我疏导,增强战胜挫折的勇气。 4、坚强意志的意义: ①坚强的意志有助于我们健康成长。 ②有助于我们事业成功。 ③有助于坚定正确的人生方向; ④有利于养成良好的学习生活习惯。 5、磨砺坚强意志的方法: ①要自觉磨砺自己坚强的意志。 ②树立明确的目标。 ③从细微处,从小事做起。 ④主动在艰苦的环境中锻炼自己。 【关键词5:自尊自信、自立自强】 1、自尊的意义: ①自尊是人格之本,是一种健康的心理状态。 ②自尊能激励我们奋发向上,形成健康的人格。 ③有了自尊我们才能更好的立身于社会。 ④自尊才能赢得别人的尊重。 2、如何做到自尊: ①自尊要做到知耻,知耻才能自尊。 ②不做有损自己人格的事情。 ③克服虚荣心理和自傲心理。 ④要自尊就要学会尊重他人。 3、如何尊重他人: ①善于站在对方的角度看问题。 ②不做有损他人人格的事。 ③善于欣赏、接纳他人。 ④对人有礼貌。 4、自信作用: ①自信是成功的基石。 ②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。 ③自信能使我们主动、积极地应对生活中的各种问题。 ④自信使我们保持心情宁静,从容的享受生活的乐趣。 5、如何树立和增强自信: ①克服自卑和自负心理。 ②要看到自己的进步与长处。 ③相信“我能行”,敢于大胆尝试。 ④在实践中不断增强自身才干。 6、怎

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