《新新练案系列》2013-2014学年高中数学(人教A版必修五)同步练测:3.4 基本不等式(含答案详解).docVIP

《新新练案系列》2013-2014学年高中数学(人教A版必修五)同步练测:3.4 基本不等式(含答案详解).doc

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《新新练案系列》2013-2014学年高中数学(人教A版必修五)同步练测:3.4基本不等式(含答案详解)《新新练案系列》2013-2014学年高中数学(人教A版必修五)同步练测:3.4基本不等式(含答案详解)

3.4 基本不等式:(数学人教实验A版必修5) 一、选择题(每小题5分,共20分)[来源:Zxxk.Com][来源:学*科*网Z*X*X*K] 1. 已知f(x)=x+ -2(x<0),则f(x)的( ) A.最大值为0 B.最小值为0 C.最大值为-4 D.最小值为-4 2.函数f(x)= (0≤x≤2π)的值域是( ) A. B. C. D. 3. 设a>1,b>1且ab-(a+b)=1,那么( ) A.a+b有最小值2(+1) B.a+b有最大值(+1)2 C.ab有最大值+1 D.ab有最小值2(+1) 4. 下列函数中,最小值为4的函数是( ) A.y=x+ B.y=sin x+(0<x<π) C.y= D.y=+ 二、填空题(每小题5分,共10分) 5.已知关于x的不等式在x∈(a,+∞)上恒成立,则实数a的最小值为____________. 6.某商场中秋节前30天月饼销售总量f(t)(单位:盒)与时间t(0<t≤30,单位:天)的关系大致满足,则该商场前t天的平均销售量(如前10天的平均销售量为 盒)最少 为______________. 三、解答题(共70分) 7.(15分)已知a,b,c∈(0,+∞),求证:++≥a+b+c. 8. (15分)已知x>0,y>0,且x+2y=1,求+的最小值. [来源:Z,xx,k.Com] 9.(20分)某商店预备在一个月内分批购入每张价值为20元的书桌共36张,每批都购入x张(x是正整数),且每批均需付运费4元,储存购入的书桌一个月所付的保管费与每批购入书桌的总价值(不含运费)成正比,若每批购入4张,则该月需用去运费和保管费共52元,现在全月只有48元资金可用于支付运费和保管费. (1)求该月需用去的运费和保管费的总费用f(x). (2)能否恰当地安排每批进货的数量,使资金够用?写出你的结论,并说明理由. 10. (20分)某单位决定投资3 200元建一仓库(长方体状),高度恒定,它的后墙利用旧墙不花钱,正面用铁栅栏,每米长造价40元,两侧用砖墙,每米长造价45元,顶部每平方米造价20元.计算:仓库底面积S的最大允许值是多少?为使S达到最大,而实际投资又不超过预算,那么正面铁栅栏应设计为多长? [来源:学科网] [来源:学,科,网Z,X,X,K] 3.4 基本不等式:(数学人教实验A版必修5) 参考答案 一、选择题 1. C 解析:∵ x<0,∴ -x>0,∴ x+ -2=-[(-x)+ ]-2≤-2· -2=-4,等号成立的条件是-x= ,即x=-1满足定义域. 2.C 解析:f(x)= 当x∈[0,π]时,令t=cos x∈[-1,1],构造函数g(t)=,通过整理此解析式得g(t)=-[×(+t)+ ×]+ ≤-+=, 所以f(x)=g(t)∈.[来源:Zxxk.Com] 同理,当x∈(π,2π]时,f(x)=-∈. 综上所述,f(x)=(0≤x≤2π)的值域是. 3. A 解析:∵ ab-(a+b)=1,ab≤, ∴ -(a+b)≥1,它是关于a+b的一元二次不等式,将a+b作为一个整体, 解得a+b≥2(+1)或a+b≤2(1-)(舍去). ∴ a+b有最小值2(+1). 又∵ ab-(a+b)=1,a+b≥2, ∴ ab-2≥1,它是关于的一元二次不等式,将作为一个整体, 解得≥+1,或≤1-(舍去). ∴ ab≥3+2,即ab有最小值3+2,故选A. 4.C 解析:A选项,y=x+ ≥4或x+ ≤-4,∴ A不正确;B选项等号不能取到;D选项,与A选项相同,所以只有C选项正确. 二、填空题 5. 解析:因为x>a,所以2x+ =2(x-a)+ +2a≥2 +2a=2a+4,即2a+4≥7,所以a≥ ,即a的最小值为 . 6.18 解析:平均销售量y= =t+ +10≥18, 当且仅当t= ,即t=4∈[1,30]时等号成立,即平均销售量最少为18. 三、解答题 7. 解:证明:∵ a,b∈(0,+∞), ∴ +b≥2=2a,同理+c≥2=2b,+a≥2=2c,[来源:学。科。网] 当且仅当a=b=c时,上述三式均取“=”. 三式两边分别相加得+b++c++a≥2a+2b+2c, 即++≥a+b+c. 8.解:因为x>0,y>0,且x+2y=1, 所以+=+=1+2++≥3+2 =3+2. 当且仅当=且x+2y=1,

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