《形势与政策》第一讲.pptVIP

形势与政策 《形势与政策》第一讲 《形势与政策》第一讲 《形势与政策》第一讲 《形势与政策》第一讲 《形势与政策》第一讲 《形势与政策》第一讲 《形势与政策》第一讲 《形势与政策》第一讲 《形势与政策》第一讲 《形势与政策》第一讲 《形势与政策》第一讲 * 《形势与政策》 学习的目的与方法 一、大学学什么？ 二、《形势与政策》学什么？ “未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。” ——美国著名未来学家阿尔文?托夫勒 面向21世纪教育的四大支柱，就是培养学生学会四种本领——学会认知、学会做事、学会合作、学会生存。 ——《教育——财富蕴藏其中》 国际二十一世纪教育委员会向联 合国教科文组织提交的报告 一、大学学什么？ 1、大学学什么？ 2、大学怎么学？ 研究生、博士生的教育阶段 学科发展规律、发展方向的研究 创新能力 “师者，所以传道授业解惑也。” 幼儿园、小学、中学的教育阶段 知识、常识的学习和积累。 是非判断 职业中学、技校、大专、大学的教育阶段 专业知识、专业技能的学习 利弊判断 1、大学学什么？ “优秀的学生不在于优秀的成绩，而在于优秀的思维方式。” ——美籍华人诺贝尔物理学奖获得者杨振宁 “‘知识’二字，可以一分为二：‘知’表示对信息的接收、获取和储存，而‘识’则意味着识别、判断、分析，是对信息的消化和处理。知是接受别人的东西，识是自我加工和运作。同样的信息被不同的人接收，会有不同的作用和效果，原因在于识的程度不同。知具有继承性，而识则带有创新性。” ——长春工业大学校长张德江教授 2、大学怎么学？ “知人者智，自知者明，胜人者有力，自胜者强。” ——老子在《道德经》 “骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以取短，智高难为谋。生材贵适用，慎勿多苛求。” ——清人顾嗣协 2、大学怎么学？ （1）预习和复习 （2）承同究异 （3）学会选择 （4）学会合作学习 （5）学会读书 二、《形势与政策》学什么？ 1、《形势与政策》学什么？ 2、《形势与政策》怎么学？ 3、 《形势与政策》如何考核？ 掌握规律 道 术 势 顺势而为 熟悉技巧 1、《形势与政策》学什么？ 明道靠知 用术靠行 造势靠思 2、 《形势与政策》怎么学？ （1）发现问题——敏锐的观察力 （2）分析问题——正确的思维方式 （3）解决问题——坚定的执行力 （4）表达能力——强大的报告与动员 3、 《形势与政策》如何考核？ （1）考勤 （2）发言与讨论 （3）小论文 （4）期末考试 *