(河南)河南省开封县西姜寨乡第一初级中学九年级数学上册《6.3 生日相同的概率》教案 北师大版.docVIP

3．生日相同的概率 教学目标： 知识与技能目标： 能用实验的方法估计一些复杂的随机事件发生的概率. 过程与方法目标： 经历实验、统计等活动过程，在活动中进一步发展学生合作交流的意识和能力. 情感态度与价值观目标： 通过对贴近学生生活的有趣的生日问题的实验、统计，提高学习数学的兴趣.并且有 助于破除迷信，培养学生严谨的科学态度和辩证唯物主义世界观. 重点、难点、关键： 1．重点：掌握实验的方法估计一些复杂的随机事件发生的概率． 2．难点：实验估计随机事件发生的概率． 3．关键：通过实验、统计活动，体会随机事件发生的概率。 教学过程： 提问： 1．找出班上今天生日的学生。 2．400个同学中，一定有2个同学的生日相同（可以不同年）吗？300个同学呢？ 做一做 每个同学课外调查10人的生日写在纸条上，从全班的调查结果中随机选取50个被调查的人，看看他们中有没有2个人的生日相同，将全班同学的调查数据集中起来，估计50人中有2人生日相同的概率。 初步感受到本问题的概率较大，而不要求学生把结果具体近似到哪一位数字。 随堂练习： 课本随堂练习1 课堂小结： 学习本节课内容，结合具体情况，请你谈一谈它们的实际意义。你能否进行合理的估算。．本节课在小组合作交流中，你在哪些能力上有提高？ 作业： P197 1