(河南)河南省淮阳县西城中学八年级物理全册《6.5 科学探究 摩擦力》导学案1（无答案）（新版）沪科版河南省淮阳县西.docVIP

科学探究：牛顿第一定律 4进行实验与收集证据 分析与论证。 评估 交流与合作。 探究二（5分钟） 1总结牛顿第一定律 什么是惯性？ 举出生活中利用惯性和防止惯性危害的实例。 作业 1.下列说法正确的是 [ D ] A．物体不受力作用就一定静止． B．物体不受力作用就一定是匀速直线运动． C．物体受力才能运动．D．以上说都法是错误的 2.关于力和运动的关系，下列说法正确的是（B ） Ａ．物体受力才会运动　　　 Ｂ．力使物体的运动状态发生改变 Ｃ．停止用力，运动的物体就会停止 Ｄ．力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因 3.伽利略的斜面实验证明了（　D） A．要物体运动必须有力的作用，没有力的作用的物体将静止 B．要物体静止必须有力的作用，没有力的作用的物体就运动 C．物体不受外力作用时，一定处于静止状态 D．物体不受外力作用时总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态 4用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将 [ B ] A．保持原来的圆周运动状态． B．保持绳断时的速度作匀速直线运动． C．小球运动速度减小，但保持直线． D．以上三种都有可能． 教师教学设计 教师姓名 任教班级 学习目标 知道牛顿第一定律内容。 知道什么是惯性。 运用牛顿第一定律和惯性解释一些物理现象。 重点：牛顿第一定律。 难点：理解牛顿第一定律。 学习过程 单元导入，明确目标（2分钟） 新知导学，合作探究（25分钟） 1、先认真预习课本125-129页内容，同时观察一些常见物质的密度，有疑问的用红色笔做好疑难标记。完成教材助读设置的问题，依据发现的问题在研读教材或查阅资料，解决问题。 2、完成时间5分钟。 [探究一] (10分钟） 探究阻力对物体运动的影响？ 提出问题 猜想与假设 3.根据你的实验方案，设计实验步骤 当堂检测 做伽利略实验时,每次做实验都用同一小车,从同样高的斜面上运动下来,使它在三种平面上开始运动时的速度相同，则下列有关这个实验的说法中错误的是 ( D ) A 、在同样条件下，小车受到的阻力越小，它前进得就越远 B、小车受到的阻力越小，它的速度减小得就越慢 C、小车的速度减小是由于受到了阻力 D、这个实验直接得出了牛顿第一定律 2 .如果物体不受外力作用，下列说法中正确的是（ A ）A．物体永远保持静止B． 运动的物体是不会停下来的C．物体的运动状态将保持不变D．物体将保持匀速直线运动或静止状态 3正在运动的物体，如果受到的外力突然消失，则它将（ D） A． 立即停止  B． 速度减小，最后停止 C． 运动方向变为与原来相反 D． 做匀速直线运动 44下列关于惯性的说法中,正确的是（ D ） A. 物体只有在静止时才具有惯性 B. 物体运动速度越大,其惯性也越大 C. 太空中的物体没有惯性 D. 不论物体运动与否,受力与否,物体都具有惯性 5火车在长直轨道上匀速行驶,坐在门窗密闭的车厢内的一人将手中的钥匙相对车竖直上抛,钥匙将落在（ C ） A.手的后方 B.手的前方 C.落在手中 D.无法确定 反思: 2 3