(河南)河南省濮阳市第六中学2015-2016学年八年级政治上册 4.2 为了集体的发展导学案（无答案） 鲁教版河南省濮阳市第六.docVIP

第五课 关心社会 亲近社会 第一节 面对发展变化的社会生活 【学习目标】 １、感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感。 ２、培养自觉积极参与社会实践活动，锻炼自己对复杂社会生活的辨别能力，学会独立思考，克服盲目从众心理。 ３、学会积极参与社会生活。 【学习重点】 积极参与社会生活 【学习过程】 一、自主学习 阅读课本，思考下列问题,并将下列问题标注在课本的相应位置。 1.积极参与社会生活对个人发展有什么重要意义？（社会的发展对个人素质提出了哪些新要求？） 2.中学生如何参与社会活动？（中学生参与社会活动的方式有哪些？） 3.面对复杂的社会生活，你会怎么办？ 4.从众心理产生的原因和表现是什么？这种心理有什么影响？怎样抵制这种心理的消极影响？ 5.怎样正确对待和认识生活中的困难和逆境？ 二、合作交流 活动一：生活感悟 列举自己家近年来在吃、穿、住、行、用方面发生的变化在小组交流，并说明发生这种变化的原因有哪些？ 活动二：服务社会 共建和谐家园 （1）有人说，社会是本“无字书”。这是什么意思？请列举提倡中学生参与的各类有益的社会活动。 （2）、在活动中你有何收获? （3）、你对中学生参加社会活动还有哪些好的建议？ 活动三：看社会 辨是非 阅读教材第71页材料，讨论问题： （1）你是怎样看待当前社会风气的？ （2）面对社会生活中的一些不良现象，我们怎么做？ 三、课堂检测 （一）单项选择（基础题） 1、改革开放以来，社会的各个领域都发生着巨大的变化，人们的物质、文化生活日益美好。这都得益于（　　　　） （1）党和国家制定了正确的方针和政策（2）全国人民的辛勤劳动 （3）依赖对外开放，吸引国际资金（4）我国已进入发达国家行列 A、（1）（4）　B、（2）（3）　　C、（3）（4）　D、（1）（2） 2、下列哪些现象属于有害的“盲目”从众行为（　　　） ①看到很多同学都会打网络游戏，小民因自己不会而感到自卑，决定去网吧“学习” ②看到同学们都为贫困学生慷慨解囊，小红也把自己的零用钱捐了出来 ③好多同学报名参加音乐兴趣小组，小丽并不感兴趣，但怕别人取笑自己，就报了名 ④很多同学都买了ＭＰ３，小磊觉得自己很没面子，就要求父母一定得给自己卖一个 A（2）（3）（4） B（1）（2）（3） C（1）（2）（4） D（1）（3）（4） 3、面对复杂的社会生活，我们应当这样认识（　 　） ①人生苦短，应当享受 ②2个人无力改变社会生活中的不良现象，只能随波逐流 ③每个人都要正确对待社会生活中的困难和挑战 ④面对社会生活中的种种诱惑，　要学会自我封闭 ⑤社会生活的主流是好的，我们要保持昂扬的斗志，与时俱进 A、①②④　 B、①②③ C、②③④　 D、③⑤ 二 材料分析题（提高题） 小岩曾是一名品学兼优的中学生，但自从搬进学校的宿舍生，他看到同宿舍的人躲在房间里吸烟，他也学着吸烟；看到他们上网玩游戏很过瘾，他也跟着去上网。久而久之，小岩开始厌恶学习，经 常逃课去上网…… 出于对小岩的负责，小岩的老师将他的情况告诉了他的母亲。母亲放下手中的活，准备到网吧找儿子。结果，因为着急，没等绿灯亮就横穿马路，出了车祸。为挽救其生命，医生不得不把她的身体从骨盆以下完全截肢。当小岩得知这个消息后，流下了悔恨的泪水。 面对家庭的惨剧，他茫然不知所措。 （1）小岩学着吸烟和逃课上网的行为反映了他怎样的一种心理？ （2）我们应该怎样正确认识这种心理？ （3）小岩面临着哪些困境？ （4）他应该如何面对这些困境？ 【课后反思】 1