(河南)河南省濮阳市范县濮城镇中学七年级英语上册 Unit 2 Topic 2 What does she look like Section B导学案（无答案）（新版）仁.docVIP

Unit2 Topic2 课题 Unit2 Topic2 Section B 课型 预展课 课时 1课时 色的小桌子 反馈提升 1、读1a 后分角色朗读 2、根据1a相似的对话并到前面来表演。 3、Look at the pictures in 2,read and match the descriptions with the right pictures. 4、分组反复操练句型： A:What does the man /woman/boy /girl look like? 五、达标测评 1、单项选择 ( ) 1.This T-shirt is Maria’s. Please __________. A. give it to her B. give her to it C. give to her it D. give to it her ( ) 2. —What color _____ Mary’s shoes? —_____ black. A. are; They’re B .is; They’re C .is; It is D. are; It is ( ) 3. —Do you know that boy? —Sorry, I__________. A. not know B. know not C. am not know D. don’t know ( ) 4.—What does the boy_____? —He has brown hair and gray eyes. A. like B. look C. look like D. look the same ( ) 5.This is my brother. He has ________eyes. A. two blue small B. blue small two C. two small blue D. small blue two 2、学习连接 写一篇短文，描述自己喜欢的人，要用到表示颜色的单词。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 总结与反思 学法指导栏 学习 目标 1.熟练运用新的单词和短语 2.继续学习“have/has”的用法 3.物主代词的用法 学习 重点 学会问属于第三人称人物的国籍、外貌、肤色等2.物主代词 学习 难点 have/has在句中的运用及否定表达方式 物主代词在句中的形式及表达 教师“复备栏”或学生“笔记栏” 学习过程： 情景引入或知识回顾 出示几支粉笔问下面的问题：What color is /are…? 二、自主学习 听 1a 回答:What does Maria look like? _____________________________________________________________________________ 2．读1a，找出重点短语和句子。 3 .请分组讨论描述你的同伴。 三、问题探究 阅读1a，翻译下列句子 请把这封信给Maria。___________________ 对不起，我不认识她。______________________ 她长什么样子？她像你一样高。_______________ 她没有长头发，她的头发是棕色的短发。_________ 我明白了。_____________________ 精讲点拨： Please give this letter to Maria.=Please give Maria this letter. ★give+物(sth)+to+人(sb)=give+sb+sth:把某物给某人 如：Please give t