(浙江)浙江省临海市高三政治复习 第三课 时代精神的精华导学案 新人教版.docVIP

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(浙江)浙江省临海市高三政治复习 第三课 时代精神的精华导学案 新人教版

哲学与生活:第三课时代精神的精华导学案 学习目标: 1.明确马克思主义哲学的基本特征,掌握判断是非真伪的标准。 2.理解科学发展观与马克思主义既一脉相承又与时俱进,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重要战略思想。 学习重点: 科学发展观与马克思主义既一脉相承又与时俱进,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重要战略思想。 学习难点: 科学发展观与马克思主义既一脉相承又与时俱进,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重要战略思想。 【课前预习学案】(要求:利用课前25分钟,完成下列学案内容,并熟记、理解课本重点知识,找出自己不明白的问题,便于课堂上针对性强化学习。 3、马克思主义哲学的基本特征 4、马克思主义中国化的理论成果? 【课内探究学案】(探究交流要求:1、小组内讨论交流预习成果,互相解疑答惑,完善问题答案,并标出小组内不能解决的问题,准备展示。2、思考、讨论、展示以下活动。 习题演练:【合作探究、展示与点评】 1、建设中国特色社会主义事业,是一项充满艰辛、充满创造的壮丽事业。伟大的事业需要并将产生崇高的精神,崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。没有坚强精神的民族,是没有前途的。 结合材料,运用所学的知识回答: (1)谈谈你对哲学与时代关系的理解。 ? ?(2)二者的关系在这段话中有何体现? ? ? ? 材料二 我们党坚持马克思主义的思想路线,在实践中不断推进马克思主义中国化。中国特色社会主义理论体系就是马克思主义中国化的最新成果。 (1)中国特色社会主义理论体系和马克思主义哲学的关系是怎样的? (2)我们应该怎样正确地对待马克思主义哲学? 小结与反思: 1.知识归纳(要求:独立完成本课知识框架) 2.我的感悟 当堂检测: 1、2010年8月21日,马克思主义哲学中国化时代化大众化理论研讨会在哈尔滨开幕,与会专家聚焦马克思主义哲学中国化时代化大众化的前沿问题。哲学作为一定社会和时代精神生活、观念形态的重要内容( )21世纪教育网 A.马克思主义哲学吸取了黑格尔的唯物主义和费尔巴哈的辩证法的精华 B.马克思主义哲学=黑格尔辩证法+费尔巴哈唯物主义 C.马克思主义哲学是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义的继承和发展 D.马克思主义哲学批判地吸取了黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核 3、下列对“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”的理解,不正确的是 ( ) A.哲学具有时代性 B.哲学都是自己时代在精神上的反映 C.任何哲学都是精神上的精华 D.哲学属于精神的范畴 4、被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹:是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。这从一个侧面反映出( ) A.哲学可以通过对社会弊端的批判,解放人的思想,指导社会变革 B.哲学对社会变革具有决定作用 C.启蒙运动使欧洲文化发展达到了顶峰,为资本主义的发展开辟了道路 D.哲学为社会发展提供政治保证A 5、“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的,他们是自己的时代、自己的人民的产物,人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。”马克思的这一观点告诉我们( )21世纪教育网21世纪教育网( ) ①真正的哲学能为具体科学提供世界观和方法论的指导 ②只有真正的哲学才能对人们认识世界和改造世界产生影响 ③具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展 ④真正的哲学是对时代实践经验和认识成果的正确总结和概括 A.①② B.③④ C.①③④ D.②③④ 7、马克思主义哲学的直接理论来源 是( ) A.英国的经验主义 B.黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义 C.德国的古典哲学 D.细胞学、能量守恒定律、生物进化论 8、马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革,使哲学获得了真正科学的性质,成为科学的世界观和方法论。马克思主义哲学以前的唯物主义的主要缺陷是( ) ①具有形而上学性 ②不承认存在决定意识 ③不承认社会存在决定社会意识 ④对社会历史的观点是唯心的 A.①②③    B.①②④ C.①③④    D.②③④ 9、恩格斯指出:“科学越是毫无顾忌,它就越符合工人的利益和愿望。”引文表明的马克思主义哲学的特点是( ) A.科学性与革命性的统一 B.原则性与灵活性的统一 C.客观性与能动性的统一 D.普遍性与特殊性的统一 10、马克思主义哲学根本不同于以往的旧哲学,从而在哲学史上实现了伟大变革。这主要表现在( ) ①创立了历史唯物主义,因而不仅在自然观上是唯物主义,

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