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-学年高中数学人教a版必修四同步辅导与检测:二倍角的正弦余弦正切公式

二倍角公式与其他知识的综合问题 已知α,β∈ ,tan α与tan β是方程x2+3 x+4=0的两根,求α+β. 分析:本题考查三角函数公式在方程中的应用问题.利用韦达定理求得根与系数的关系代入求解是常用方法之一. 跟踪训练 4.在半圆形钢板上截取一块矩形材料,怎样截取能使这个矩形的面积最大? 解析:如右图所示,设∠AOB=θ,且θ为锐角,半圆的半径为R,则面积最大的矩形ABCD必内接于半圆O,且两边长分别为 |AB|=Rsin θ, |DA|=2|OA|=2Rcos θ. 则这个矩形的面积为 S矩形ABCD=|AB|·|DA|=Rsin θ·2Rcos θ=R2sin 2θ. 所以,当sin 2θ=1(θ为锐角),即θ=45°时,矩形ABCD的面积取得最大值R2. 答案:当这个矩形的长和宽与半圆的半径的比是2∶1∶时,所截矩形的面积最大. 一级训练 1.函数y=cos2x-sin2x的最小正周期是(  ) 解析:∵y=cos 2x, ∴函数的最小正周期T=π. 答案:A 金品质?高追求 我们让你更放心 ! ◆数学?必修4?(配人教A版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心! 返回 ◆数学?必修4?(配人教A版)◆ 3.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式 3.1.3 二倍角的正弦、余弦、正切公式 三角恒等变换 1.理解并掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式及其推导过程. 2.灵活运用二倍角公式及其不同变形,能正用、逆用公式,进一步树立化归思想方法. 基础梳理 2sinαcosα cos2α-sin2α  2cos2α-1  1-2sin2α 思考应用 1.二倍角的正弦、余弦、正切公式中的角是否为任意角? 思考应用 2.试应用二倍角的正弦、余弦公式化简并讨论函数 的奇偶性与周期性. 自测自评 A 二倍角公式的简单应用 分析:本题考查二倍角公式以及弦化切方法的简单应用. 跟踪训练 1.(1)已知 求sin 2α,cos 2α,tan 2α之值. (2)已知 的值为________. 利用二倍角公式化简与求值 已知sinθ+cosθ= 求 sin 2θ,cos 2θ的值. 跟踪训练 利用二倍角公式化简与证明 已知tan2β=tan2α+ 求证 : cos 2α-2cos 2β=1. 分析:本题考查利用二倍角公式证明.首先要降幂,然后才可以寻找到二倍角的形式,进而寻找到它们的关系. 点评: 有条件的等式证明,常常先观察条件式及欲证式中左右两边的三角函数式的区别与联系,灵活使用条件变形即可得证. 跟踪训练 分析:本题考查利用二倍角公式证明. (1)直接利用二倍角公式将原式化为的三角函数形式; (2)首先看分母,利用“1”与三角函数的关系,将已知条件化简后再向右边靠近. 点评: 无条件的等式证明,常用综合法(执因索果)和分析法(执果索因),证明的形式有化繁为简、左右归一、变更论证等.不论采用什么证明方式和方法,都要认真分析等式两边三角函数的特点、角度和函数关系,找出差异,寻找证明的突破口.

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