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【教师专用】2015高考数学专题辅导与训练配套课件:专题一选择题的解题方法.2【教师专用】2015高考数学专题辅导与训练配套课件:专题一选择题的解题方法.2
【变式训练】1.若正数x,y满足x+3y=5xy,则3x+4y的最小值是( ) 【解析】选C.因为x0,y0,由x+3y=5xy, 得 所以3x+4y= = = =5(当且仅当x=2y时取等号), 所以3x+4y的最小值为5. 2.(2014·漳州模拟)已知函数f(x)=4x+ (x0,a0)在x=3时 取得最小值,则a=________. 【解析】由题知,f(x)=4x+ (x0,a0),根据基本不等式4x+ ≥ ,当且仅当4x= 时取等号,而由题知当x=3时取得最 小值,即a=36. 答案:36 【加固训练】1.已知关于x的不等式2x+ ≥7在x∈(a, +∞)上恒成立,则实数a的最小值为( ) 【解析】选B. 由题意可知4+2a≥7,得a≥ 即实数a的最小值为 故选B. 2.(2014·南昌模拟)已知log2a+log2b≥1,则3a+9b的最小值为 _________. 【解析】因为log2a+log2b≥1, 所以a0,b0,ab≥2, 又3a+9b≥ ≥2×32=18, 当且仅当a=2b时取得等号. 答案:18 热点考向四 线性规划问题 【考情快报】 高频考向 多维探究 考查方式:线性规划问题常考查有三种题型:一是求最值;二是求区域面积;三是知最优解情况或可行域情况确定参数的值或取值范围 题型:以选择题、填空题为主 命题指数:★★★ 难度:基础、中档题 命题角度一 已知约束条件,求目标函数最值 【典题4】(1)(2014·武汉模拟)设x,y满足约束条件 则z=2x-3y的最小值是( ) A.-7 B.-6 C.-5 D.-3 (2)(2014·温州模拟)若点(x,y)位于曲线y=|x-1|与y=2所围成的封闭区域,则2x-y的最小值为 . 【信息联想】(1)看到求目标函数z=2x-3y的最小值,想到_____ _____________________________________________. (2)看到曲线y=|x-1|与y=2所围成的封闭区域,想到___________ _______________________________________________________ ___________. 先画 出可行域,再移动目标函数,观察取得最小值的位置 在直角坐标 系中作出两个函数的图象,观察封闭区域,找到目标函数取得最 小值的位置 【规范解答】(1)选B.由z=2x-3y得3y=2x-z,即 作 出可行域如图, 平移直线 ,由图象可知当直线 经过点B 时,直线 的截距最大,此时z取得最小值,由 得 即B(3,4),代入直线z=2x-3y得z=3×2- 3×4=-6,选B. (2)结合题目可以作出y=|x-1|与y=2所围成的平面区域.令2x-y=z,即y=2x-z,作出直线y=2x,在封闭区域内平移直线y=2x,当经过点A(-1,2)时,z取最小值为-4. 答案:-4 3.(2014·安徽高考)已知两个不相等的非零向量a,b,两组向量x1,x2,x3,x4,x5和y1,y2,y3,y4,y5均由2个a和3个b排列而成.记S=x1·y1+x2·y2+x3·y3+x4·y4+x5·y5,Smin表示S所有可能取值中的最小值.则下列命题正确的是 (写出所有正确命题的编号). ①S有5个不同的值. ②若a⊥b,则Smin与|a|无关. ③若a∥b,则Smin与|b|无关. ④若|b|4|a|,则Smin0. ⑤若|b|=2|a|,Smin=8|a|2,则a与b的夹角为 . 【解析】设a,b夹角为θ. S有以下3种可能: S1=a2+a2+b2+b2+b2; S2=a2+a·b+a·b+b2+b2; S3=a·b+a·b+a·b+a·b+b2. 因为S1-S2=S2-S3=a2+b2-2a·b≥a2+b2-2|a||b|≥0, 所以S中最小为S3. 若a⊥b,则Smin=S3=b2与|a|无关,故选项②正确; 若a∥b,则Smin=S3=4a·b+b2与|b|有关,故选项③不正确; 若|b|4|a|,则Smin=S3=4|a||b|cosθ+b2≥-4|a||b|+b2 -|b|2+b2=0,故选项④正确; 若|b|=2|a|,则Smin=S3=8|a|2cosθ+4|a2|=8|a|2, 所以2cosθ=1?θ= ,故选项⑤不正确. 答案:②④ 【加固训练】 1.(2014·大纲版全国卷)若向量a,b满足:|a|=1,(a+b)⊥a,(2a
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