(重庆)重庆市丰都县三元中学七年级语文下册 16 社戏学案（无答案） 新人教版.docVIP

16 社戏 一、积累与运用 1．给下列加点字注音 归省（ ） 悠扬（ ） 弥散（ ） 蕴藻（ ） 漂渺（ ） 旺相（ ） 撮着（ ） 桕树（ ） 2．下列加点字的注音有误的一项是（ ） A．哄骗（hǒnɡ） 闹哄（honɡ） 起哄（hònɡ） 哄（hōnɡ）笑 B．潺潺（chán） 怠慢（dài） 不惮（dàn） 船橹（lǔ） C．撺掇（cuān） 凫水（fú） 桕（jiù）树 旺相（xiànɡ） D．皎洁（jiāo） 归省（xǐnɡ） 絮（xù）叨 晌午（shǎnɡ） 3．下列词语书写有误的一组是（ ） A．绝壁 膝盖 恼怒 欺侮 B．困惑 挑剔 胆怯 委曲 C．叛徒 诚肯 鉴别 宛转 D．惊异 鞠躬 奖励 家眷 4．下列词语的解释完全正确的一项是（ ） A．归省：回家看望父母 B．委实：实在 行辈：排行和辈分 弥散：弥漫消散 C．自失：丢失了自己 D．絮叨：仔仔细细地说 依稀：隐隐约约 旺相：茂盛 5．下列句子的空白处依次应填入的词语是（ ） 那声音大概是横笛，________，________，使我的心也________，然而又________起来，觉得要和他________在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 A．悠扬 宛转 愉快 自失 消失 B．宛转 悠扬 沉静 自失 弥散 6．本文作者是________，原名________，________省________市人，我国伟大的无产阶级________家、________家、________家。本文体裁是________，“社戏”是指________。 7．根据规定的情境，以“绿”为重点扩展一段话。（不少于30字） 情境：初春，公园里___________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 二、课内阅读 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 8．文中写山“踊跃”地向后“跑”，表现了什么？ 答：________________________________________________________________________ 9．联系上下文，你认为此时“我”的心情是怎样的？哪些方面表现了这种心情？ 答：_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 10．作者调动了哪些感官去描写相应的景物？这样写有什么好处？ 答：____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 11．给所选文段选择一个恰当的小标题。（ ） A．赵庄看戏 B．月夜抒怀 C．月夜行船 D．水乡美景 三、课外探究 阅读下面的文章，回答文后的问题。 昨晚，在保利剧场度过了手掌通红的两小时，中国杂技团的一场《一品十三绝》，让人惊叹连连。所谓“一品”，即一流品位，“十三绝”为十三个精品节目，从“痴梦凝相思”的柔术到“喧歌嬉调”的转碟，还有“宫商角徵羽”球技、“跃胆棋魂”飞杆……各个让人惊叹，精湛的技艺加上全方位的灯光、音响和舞美，还有演员年轻俊俏的容颜——杂技，脱离了我曾经对其有过的粗俗印象，以一种更加精致、艺术的表现形式呈现于眼前。 柔术，一个女孩子，把自己的腰身、修长的大腿，以各种我们在玩面团时能够出现的角度，任意的弯曲、翻转，在身体已经反向大弯腰的基础上，以自己柔弱的双臂承受起一个大小伙子在自己身上的负重，我们本来已经将最大的掌声送给了她的柔韧，忽然来了这么一个强大外力的压迫，她花一样的笑容却绽放得更加灿烂，台下的观众实在没有什么可以再给她的了，于是，惊叹声连成阵阵浪海，涌上台去……那