记叙文写作指导2讲述.ppt

记叙文 记叙文专题讲座 主讲人：高一作文课题组 张翊乾 写作要点 记叙文是以写人、记事、状物为主要内容，以叙述和描写为表达方式的文章。 以写人为主的记叙文，应该注意肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写以及对细节的描写，学生应根据写作的要求，灵活掌握，突出重点。重点是写作之前要进行人物品格定向为选好材做准备。 以写事为主的记叙文，应该注意交待六要素（时间、地点、人物、事件、原因、结果），应该注意描写先后顺序以及记事的相对完整，注意把握好事情的开始、发展、高潮及结局。重点是写作之前要确定文章中心为选好材做准备。 以与景为主的记叙文，应该注意景物的主要特征，景物描写的层次，以及人与物的情感交融。确定文章中心是关键。 记叙文写作要点如下： １．明确写作目的和叙述的中心思想，段落叙述始终围绕着主题而展开，避免空间的叙述和与主题无关的内容。 ２．一篇好叙述文需要直接或间接表达以下六个问题，即：该事发生的时间，　该事发生的地点，人物角色是谁，发生的是什么事，该事发生的原因，以及事件的结果是如何造成的等等。 记叙文写作要点如下： ３． 一篇记叙文，无论长短如何都应该是一个完全独立的事实，因此，在下笔时必须明确：该从何处开始叙述，该在何处结束叙述，以及应该提供何种事实才能使叙述完整。 ４． 写作顺序可以采用“顺叙”、“倒叙”和“穿插叙述”的方法，但初学者最好采用“顺叙”的方法进行训练，以情节发生时间的先后为序。 记叙文写作基本方法人物品格定向、确定文章中心 1、叙事为主文章首先确定中心，然后围绕中心选材，确保文章不跑题，不偏题。 2、以“民中印象”为例练习。 分析：1、文题分析 “民中印象”作为本次竞赛题目，要注意作文要求是写一篇记叙为主的文章，有严格的时间限制。要求告诉我们，是写一篇记叙文，明确了文体的要求。接着对文题进行具体的分析：“民中”是限制语，“印象”是通过自己的所见、所闻、所感，形成对民族中学的看法。 2、如何快速构思：围绕作文题目，运用自问自答的方式，多问几个是什么？为什么？怎么办？如：民族中学是一所什么样的学校？社会对她的评价如何？校风、学风、教风怎样？有什么办学特色等等，通过自问自答，激活思维活动，从而产生写作的欲望和冲动，为写好作文打下良好的基础。 3、明确文体特征：确定写作中心 记叙文写作，不外乎两种基本类型，一是叙事为主，二是记人为主，无论写人叙事的文章，在写作前都必须明确文章中心，从而围绕中心选材，确保作文不偏题，不跑题。具体说来，叙事为主的文章首先确定文章中心，写人为主的作文先进行人物品格定向。无论是叙事和写人，文章中心都必须积极、健康、向上，符合辩证法和时代精神，切忌消极、低级、庸俗。 4、围绕中心选材：打造精品记叙文。如“民中印象”这个作文题，要表现“勇于拼搏，善于吃苦，追求卓越”的民中精神，就要从校园生活中运用蒙太奇手法去选取一个个鲜活的材料加以表现，如早上六点三十分的校园晨读图；艺体特长生在运动场上进行专业训练的矫健身影；教职工顶着薄雾，与时间赛跑，赶往校园进行早读辅导的美丽倩影；下午六点，学生自主学习，忘我的钻研精神，无不是民中精神的集中体现。如要表现民族中学“艺体双飞”、“德智双全”的办学特色，可以选择校园“十佳歌手赛”，校园篮球赛，广播体操比赛，独具特色的土家摆手舞；还有“4+2”特色教育下，早上班班有歌声，下午古诗文诵读，多彩的校园文化，熏陶和激励全体同学为实现理想而奋勇拼搏的精神面貌等等，独具特色的材料，都是表现“民中印象”这个作文题目的好素材。 5、精心安排文章结构：打造好风头和豹尾 一篇成功的作文，除了中心明确，材料充实、丰满，富有文采以外，还应该精心组织材料，安排好文章结构。开头点明主题，结尾升华文章中心，做到前后一致，首位呼应，结构严谨，只有这样，才能成就一篇文质兼美的好文章。（例文点评见资料） 三、成功记叙文必须具备的特质 ①行动描写：让人物自己来表现自己。写人物的行动应该借助情节的发展、矛盾冲突的展开而进行。人物性格鲜明、突出是记叙文写作 成功的关键。 行动描写是通过人物的行动来刻画人物的方法，是塑造人物，揭示人物性格的重要手段。 在动作描写时要注意： 1、不是人物的所有动作都有描写的必要。 2、动作描写的目的，不只是为了表现人物做了什么，更重要的是通过人物动作来刻画人物形象，突出人物性格，为表现文章中心服务。 3、要善于抓住那些最能体现人物性格，最能反映人物内心世界的动作进行概要或细致的描写。 经典例子赏析：严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子……问道：“……?”他就把头摇了两三摇。二侄子……问道：“……”他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠摇了几