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【红对勾】2013-2014学年高中化学 1.4研究有机化合物的一般步骤和方法45分钟作业2 新人教版选修5 一、选择题(每小题5分，每小题有1－2个正确选项，共60分) 1．通过核磁共振氢谱可以推知 (CH3)2CHCH2CH2OH有多少种化学环境的氢原子(　　) A．6　　　　　　　　　　　　B．5 C．4 D．3 解析：两个—CH3上的氢原子化学环境相同。 答案：B 2．某化合物的结构(键线式)及球棍模型如下： 该有机分子的核磁共振波谱图如下(单位是ppm)： 下列关于该有机物的叙述正确的是(　　) A．该有机物不同化学环境的氢原子有6种 B．该有机物属于芳香化合物 C．键线式中的Et代表的基团为—CH3 D．该有机物在一定条件下能够发生消去反应 解析：A项，由谱图可知有8种不同环境的氢原子，A错；B项，由键线式可看出，该物质中无苯环，不属于芳香化合物，B错；C项，Et为—CH2CH3，C错。 答案：D 3. E(C2H5)2的结构如右图，其中氢原子的化学环境完全相同。但早期人们却错误地认为它的结构为：。核磁共振法能够区分这两种结构。在核磁共振氢谱中，错误的结构与正确的结构核磁共振氢谱的峰的数目分别为(　　) A．5,5 B．3,5 C．5,1 D．3,1 解析：错误结构中有3种化学环境的氢原子，而正确结构中只有1种化学环境的氢原子。 答案：D 4．利用红外光谱对有机化合物分子进行测试并记录，可以初步判断该有机物的分子拥有的(　　) A．同分异构体数 B．原子个数 C．基团种类 D．共价键种类 答案：C 5．下列化合物的1H－NMR(核磁共振氢谱)谱图中吸收峰的数目正确的是(　　) 答案：CD 6．下列四幅谱图是结构简式为CH3CH2OH、CH3OCH3、CH3CH2CH2OH和CH3CHOHCH3的四种有机物的核磁共振氢谱(1H—NMR)。其中属于CH3CH2CH2OH的1H—NMR谱图的是(　　) 解析：CH3CH2CH2OH分子中含有四种类型的氢原子，应该有4个吸收峰。 答案：A 7．已知某有机物A的红外光谱和核磁共振氢谱如图所示，下列说法不正确的是(　　) A．由红外光谱可知，该有机物中至少有三种不同的化学键 B．由核磁共振氢谱可知，该有机物分子中有三种不同的氢原子 C．仅由核磁共振氢谱无法得知其分子中的氢原子总数 D．若A的化学式为C2H6O，则其结构简式为CH3—O—CH3 解析：根据红外光谱图可以看出，该有机物分子中含有C—H、—C—O、—O—H等化学键，A正确；核磁共振氢谱图只能判断出有机物分子中氢原子类型而无法知道氢原子总数，B、C正确；因为A有三种类型氢原子，且个数比为2∶1∶3，故其结构简式应为CH3CH2OH，D错误。 答案：D 8．验证某有机物属于烃，应完成的实验内容是(　　) A．只测定它的C、H比 B．只要证明它完全燃烧后产物只有H2O和CO2 C．只测定其燃烧产物中H2O与CO2的物质的量的比值 D．测定该试样的质量及试样完全燃烧后生成CO2和H2O的质量 解析：当CO2和H2O中m(C)＋m(H)＝m(有机物)时，说明有机物中没有氧元素。 答案：D 9．某有机物的蒸气完全燃烧时，需要三倍于其体积的O2，产生二倍于其体积的CO2，则该有机物可能是(体积在同温同压下测定)(　　) A．C2H4 B．C2H5OH C．CH3CHO D．CH3COOH 解析：产生的CO2与耗氧量的体积比为2∶3，设该有机物为1 mol，则含2 mol 的C原子，完全燃烧时只能消耗2 mol的氧气，剩余的1 mol 氧气必须由氢原子消耗，所以氢原子为4 mol，即该有机物可以是A，从耗氧量相当的原则可知B也正确。答案A、B。 答案：AB 10．某气态烷烃和具有一个双键的气态烯烃组成的混合气体，在同温下对H2的相对密度为13，取标准状况下的此混合气体6.72 L，通入足量的溴水中，溴水增重7 g，则此混合气体的可能组成是(　　) A．C2H4和C2H6 B．CH4和C3H6 C．C3H8和C2H4 D．CH4和C2H4 答案：D 11．把1 mol饱和一元醇分成两等份，其中一份充分燃烧生成1.5 mol CO2，另一份与金属钠充分作用，在标准状况下生成5.6 L H2，该醇可能是(　　) A．CH3CH2OH B．CH3CH2CH2OH D．CH3OH 答案：BC 12．某化合物由碳、氢、氧三种元素组成，其红外光谱图中有C—H键、O—H键、C—O键的振动吸收，该有机物的相对分子质量是60，则该有机物的结构简式是(　　) A．CH3CH2OCH3 B．CH3CH(OH)CH3 C．CH3CH2CH2OH D. CH3CH2CHO 答案：BC 二、非选