(重庆)重庆市涪陵第九中学七年级数学上册 3.1.1 一元一次方程（第2课时）导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

3.1.1 一元一次方程 学习目标 根据实际问题中的数量关系，设未知数，列出一元一次方程。 知道方程的解和解方程是两个不同的概念。 重点：根据实际问题列一元一次方程 难点：找相等关系列方程。 使用要求：20分钟独立完成本学案，然后小组讨论。 导学： 根据下列问题，设未知数并列方程。 王涛买了6kg香蕉和3kg苹果，共花了19元，已知苹果1.8元/kg，则香蕉每千克多少元？ 如果一种小麦磨成面粉后质量减少了20%，那么要得到4500千克面粉，需要多少千克面粉？ 甲乙两人骑自行车，同时从相距45km的两地出发相向而行，2h后相遇，已知甲每小时比乙多前进2.5km,求甲、乙两人的速度。 2、检验下列各数是不是方程2x-3=5x-15的解： （1） x=6; (2) x=4 二、合作探究： 1、判断下列各式是不是方程，如果是，指出已知数和未知数；如果不是，说明理由。 （1）5-2x=1 (2)y2+2=4y-1 (3)x-2y=6 (4)2x2+5x+8 2、设未知数，列出方程。 （1）小红买了甲、乙两种圆珠笔共7支，一共用了9元，已知甲种圆珠笔每只1.5 元，一种圆珠笔每只1元，求甲、乙两种圆珠笔各买了多少支？ （2）一根铁丝，第一次用去它的一半多1米，第二次又用去了剩下的一半少1米，这时还剩下3.5米。请问铁丝原长多少米? (3)把一些苹果分给几个小朋友，如果每个小朋友分5个苹果，那么还剩2个苹果；如果每个小朋友分6个苹果，那么还缺3 个苹果。一共有几个小朋友？ 3、关于x的方程2（x-1） B.- C . D. 4、检验下列各数是不是方程4x-3=2x+3的解： （1）x=3; (2)x=8 (3)y=5 三、学习小结： 1