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五轴加工技术实训课程建设研究 　　[摘 要]随着制造业的飞速发展，机械制造类企业对五轴加工技术人员需求量日益增大，然而培养技术人员的职业院校却不能有效地开展五轴加工实训课程。文章通过建立并分析数控技术“S”曲线，结合五轴加工技术的特点，提出了开展五轴加工技术实训教学的必要性，并建立了新课程结构以及考核评价方式，最后通过实施验证，得出新课程结构以及考核评价方式，能够有效地实施到教学当中去，并解决五轴实训教学难于开展的问题，对职业院校开展此类课程具有一定的参考价值。 　　[关键词]实训教学;五轴加工;课程机构;过程考核;五轴教学 　　中图分类号：TG659 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）22-0202-01 　　1 引言 　　近几年我国加工制造业得到了空前发展，数字制造技术的提升促使了我国相关制造技术的更新换代，传统加工设备的使用率在合理的范围内逐渐减少，同时先进数控装备的使用率日益增加，然而为了满足不断提高的产品精度，速度，难度等要求，高端数控装备的发展与使用已经成为了制造业发展的必然趋势，五轴数控机床作为高端装备的代表，受到了制造业的广泛追捧，然而能够操作五轴数控设备的技术工人却出现了严重短缺，作为培养技术人员的职业院校，在五轴加工技术实训课程建设和开展方面的不科学，是造成技术工人短缺的主要原因，当然许多中高职院校的教育工作者亦发现了此