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一轮复习第二章第三课时一轮复习第二章第三课时
1.求函数值域(最值)的各种方法 (1)直接法:利用常见函数的值域来求. 一次函数y=ax+b(a≠0)的定义域为R,值域为R; 反比例函数 的定义域为{x|x≠0},值域为{y|y≠0}; 二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的定义域为R, 当a0时,值域为 当a0时,值域为 (2)配方法:二次函数(二次函数在给出区间上的最值有两类:一是求闭区间[m,n]上的最值;二是求区间定(动),对称轴动(定)的最值问题.求二次函数的最值问题,勿忘数形结合,注意“两看”:一看开口方向;二看对称轴与所给区间的相对位置关系). (3)导数法:就是利用导数这一工具来求函数的值域,几乎所有具体函数都可以用导数法来求值域(或最值). (4)换元法:通过换元把一个较复杂的函数变为简单易求值域的函数,其函数特征是函数解析式含有根式或三角函数公式模型. 注意:利用换元法求值域与最值时,必须注意换元后要转变变量的取值范围,因为定义域是值域的基础. (5)函数有界性法:直接求函数的值域困难时,可以利用已学过函数的有界性,来确定所求函数的值域,最常用的就是三角函数的有界性. (6)单调性法:利用一次函数,反比例函数,指数函数,对数函数等函数的单调性. (7)数形结合法:函数解析式具有明显的某种几何意义,如两点的距离、直线斜率等等. (9)不等式法:利用基本不等式a+b≥ (a,b∈R+)求函数的最值,其题型特征解析式是和式时要求积为定值,解析式是积的形式时要求和为定值,不过有时须要用到拆项、添项和两边平方等技巧. 注意:(1)利用均值不等式求值域与最值时,必须保证“一正,二定,三相等”,特别是等号成立的条件容易被忽视. (2)求函数的定义域、值域时,要按要求写成集合形式或区间形式. 2.求最值时应注意的问题 (1)求函数最值的方法,实质上与求函数值域的方法类似,只是答题方式有差异. (2)无论用何种方法求最值,都要考虑“=”能否成立. 注意:(1)函数的值域与函数的最值从概念上看是不同的,函数值域的边界值并非是函数的最值;写函数值域时要注意其边界值(最值)是否能够取到,取到用闭区间,取不到则用开区间. (2)函数值域的几何意义是对应函数图象上纵坐标的变化范围,故有时可结合函数图象分析值域.同时要注意函数图象的端点值是否能够取到,其图象上是实心点还是空心点,作图要准确. * 高考总复习·理科·数学 第三课时 函数的值域与最值 第二章 函数 2.理解函数的最大值、最小值以及几何意义. 1.会求一些简单函数的定义域和值域. 考纲要求 知识梳理 1.函数的值域:就是函数的函数值的集合,函数的值域是由其对应法则和定义域共同决定的. 2.函数的最大值、最小值:就是函数在定义域上函数值最大(最小)的值.严格的定义如下: 一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果?M∈R,满足:(1)对?x∈I,恒有f(x)≤M(或f(x)≥M);(2)?x0∈I,使得f(x0)=M,则称M是函数y=f(x)的__________. 答案:2.最大值(或最小值) 3.求函数值域(最值)的各种方法 因为函数的值域是由其对应法则和定义域共同决定的,故其类型依解析式的特点可分为三类:(1)求常见函数的值域;(2)求由常见函数复合而成的函数的值域;(3)求由常见函数作某些“运算”而得函数的值域.但无论用什么方法求函数的值域,都必须考虑函数的定义域.具体的方法有:①直接法;②配方法;③分离常数法;④换元法; ⑤三角函数有界法;⑥基本不等式法;⑦单调性法;⑧数形结合法;⑨导数法(对于具体函数几乎都可以用导数法去解决). 基础自测 1.(2011年阳江模拟)函数y=3x-2,x∈{-1,1,2}的值域是________. 解析:该函数的定义域已给定为{-1,1,2},易知其值域为{-5,1,4}. 答案:{-5,1,4} 2.(2010年山东卷)函数 的值域为( ) A.(0,+∞) B.[0,+∞) C.(1,+∞) D.[1,+∞) A B 4.(2010年重庆卷)已知t0,则函数 的最小值为________. 解析: (∵t0), 当且仅当t
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