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从“教师被打”透视当代师生关系紧张问题 　　摘 要 近几年来，时常听闻教师被打事件，不禁愕然：曾被誉为“人类灵魂的工程师”头上的光环渐趋暗淡，其地位下滑而成为了弱势群体。孺子不可教？师生关系为何会那么紧张，以至于造成这样敌对的尴尬局面？笔者就此问题走访了一些社会群体，试图对当代师生关系紧张问题做个肤浅的解读。 　　关键词 师生关系 “教师被打” 　　中图分类号：G451 文献标识码：A 　　1当代师生关系恶化的原因分析 　　（1）社会的原因。一是对成功人士的认定标准“唯金钱论”。改革开放三十多年来，马太效应明显。一些人不择手段暴富，他们在人们的眼中被视为“成功人士”。于是，“读不读书无所谓、只要能挣钱”的风气蔓延，对部分学生影响很大，厌学情绪严重。二是有些社会人士因对社会不满借打老师等弱势群体出气。当今处于经济社会转型期，各种矛盾突出。 　　（2）教师及教育部门的原因。一是老师方面的原因。其一，师德滑坡。个别教师忽略了职业道德修养，自己在生活中的不良情绪随时向学生宣泄。其二，对待学生不平等，不尊重学生的人格。有的老师比较势利，对家境好、有背景的学生会很好，因为他们的家长会送小礼物给老师，图小利；而对没有背景的学生态度不是很好。其三，教育方法不恰当。个别教师简单粗暴，对“不听话”的学生极尽讽刺、挖苦、处罚、体罚之能事，采取“高压政策”，让学生很反感，滋生逆反心理。