2015秋八年级数学上册 15.4《二次根式的混合运算》同步练习.docVIP

二次根式混合运算 1、下列各式中不是二次根式的是 （　　） （A） （B） （C） （D） 2、下列运算正确的是 （ ） （A ）（B） （C）2+=2 （D） 3、下列二次根式中与是同类二次根式的是( ) （A） （B）（C） （D） 4、化简的结果为（ ） (A) –1 (B) (C) (D) 5、化简的结果是( ) (A) –2 (B) 2 (C) ±2 (D) 4 6、使代数式8有意义的的范围是（　　） （A）（B）（C）（D）不存在 7、若成立。则x的取值范围为：（ ） （A ）x≥2 （ B）x≤3 （C）2≤x≤3 （D） 2＜x＜3 8、若，则的值为： （ ） （A ）0 （B）1 （C） -1 （D） 2 9、计算： 10、化简：= ，= ，= 。 11、二次根式有意义时的的范围是＿。 12、计算： ，= 。 13、把的根号外的因式移到根号内得 。 14、若，则x的范围是 。 15、一个等腰三角形的腰长为4，则这个等腰三角形的面积为 。 19、代数式的最大值是__________ 。 （1） （2） （3） （4） （5） （6） 1．下列式子中，不是二次根式的是（ ） A． B． C． D． 2．已知一个正方形的面积是5，那么它的边长是（ ）A．5 B． C． 3.使式子有意义的未知数x有（ ）个． A．0 B．1 C．2 D．无数 4．下列各式中、、、、、，二次根式的个数是（ ）． A．4 B．3 C．2 D．1 5．数a没有算术平方根，则a的取值范围是（ ）． A．a0 B．a≥0 C．a0 D．a=0 6．的值是（ ）． A．0 B． C．4 7．若直角三角形两条直角边的边长分别为cm和cm，那么此直角三角形斜边长是（ ）A．3cm B．3cm C．9cm D．27cm 8．化简a的结果是（ ）． A． B． C．- D．- 9．等式成立的条件是（ ） A．x≥1 B．x≥-1 C．-1≤x≤1 D．x≥1或x≤-1 10．计算的结果是（ ） A． B． C． D． 11．如果（y0）是二次根式，那么，化为最简二次根式是（ ）． A．（y0） B．（y0） C．（y0） D．以上都不对 12．把（a-1）中根号外的（a-1）移入根号内得（ ）． A． B． C．- D．- 13．在下列各式中，化简正确的是（ ） A．=3 B．=± C．=a2 D． =x 14．化简的结果是（ ） A．- B．- C．- D．- 1．若+有意义，则=_______． 2．若是一个正整数，则正整数m的最小值是________． 3．分母有理化:(1) =_________; (2) =________;(3) =______. 4．已知x=3，y=4，z=5，那么的最后结果是_______． 5．化简=_________．（x≥0） 6．a化简二次根式号后的结果是_________． 1．（）2（x≥0） 3．（）2 4．（）2 6.（）2 7.（-3）2 9.·（-）÷（m0，n0） 10.-3÷（）× （a0） 1、在实数范围内分解下列因式: （1）x2-3 （2）x4-4 (3) 2x2-3 2、当x是多少时，+在实数范围内有意义？ 3、已知y=++5，求的值． 4、已知a、b为实数，且+2=b+4，求a、b的值． 5. 若-3≤x≤2时，试化简│x-2│++。 6．已知，且x为偶数，求（1+x）的值． 7．若x、y为实数，且y=，求的值． 1．已知a＝，则a与b的关系是（　） A．a＝b　　　　　B．a＝－b　　　　　C．a＝　　　　　D．a＝－ 2．计算（）（＋）－（＋）2的结果是（　） A．－7　　　 B．－7－2 C．－7－4　　　　D．－6－4 3．当x＜5时，的值是（　） A．x－5　　　　　　　B．5－x　　　　　　 C．5＋x　　　　　　　 D．－5－x 4．若＝x＋3，则x的取值应为（　） A．x≥3