2017年九年级化学下册 第八单元 课题2 金属的化学性质课件 (新版)新人教版.pptVIP

2017年九年级化学下册 第八单元 课题2 金属的化学性质课件 (新版)新人教版.ppt

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2017年九年级化学下册 第八单元 课题2 金属的化学性质课件 (新版)新人教版

实验现象: 作业 课本21页第1,6题 * 第一课时 1.金属的化学性质: (1)大多数金属能与O2反应 (2)大多数金属能与稀HCl或稀H2SO4反应 (3)金属与金属化合物(盐)的溶液反应 2.判断常见金属活泼性的方法 (1)金属与酸反应的剧烈程度 (2)金属与能否与金属化合物的溶液反应 (3)金属与氧气反应的难易程度 3.置换反应 单质+化合物 新单质+新化合物 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱 复习旧知 一.金属资源概况 (-)金属在自然界中的存在 1.地球上的金属资源广泛存在于地壳和海洋中。 2.极少数不活泼的金属(如金、银等)有单质 形式存在;其余大多数金属是以化合物的形 式存在。(金属化合物在自然界中以矿物的形 式存在。把含有某种金属的矿物叫矿石) 3.金属元素在地壳中含量 , 2.47 2.74 3.45 4.75 7.73 质量分数% 金 银 铜 锌 镁 元素名称 0.0000005 0.00001 0.007 0.008 2.00 质量分数% 钾 钠 钙 铁 铝 元素名称 地壳中含量最多的金属是Al (二)常见的金属矿物及主要成分 Cu2S CuFeS2 Al2O3 主要成分 辉铜矿 黄铜矿 铝土矿 金属矿物 FeCO3 Fe3O4 Fe2O3 主要成分 菱铁矿 磁铁矿 赤铁矿 金属矿物 一氧化碳还原氧化铁 (1)实验室模拟炼铁原理 Fe2O3 + 3CO === 2Fe + 3CO2 二.铁的冶炼 高温 红色(氧化铁)粉末 逐渐变成黑色,同时 澄清的石灰水逐渐变 浑浊。点燃尾气有蓝 色火焰。 相关的化学方程式: Fe2O3 + 3CO ==== 2Fe + 3CO2 高温 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 2CO + O2 === 2CO2 点燃 澄清的石灰 水的作用? 1.为什么实验前要先 通CO将玻璃管中的空 气排尽再加热? 防止加热时CO与空气 混合发生爆炸; 2.为什么实验完毕后,停止加热时要继续通CO 至玻璃管内固体冷却? 防止高温下的生成物铁与空气接触而被氧化又生 成氧化铁,同时还可防止石灰水倒吸。 3.如何检验此实验中的产物中有铁? 可把得到的黑色粉末倒在白纸上观察,并试验它能 不能被磁铁吸引。或者加入稀盐酸,有气泡冒出。 交流讨论 交流讨论 4.实验完毕的尾气怎么处理?还有其他方法吗? 1.燃烧法 2.用气球(贮气瓶)收集起来 (1)原料: (2)原理: 在高温下,利用焦炭与氧气反应生 成的一氧化碳把铁从铁矿石中还原出来 石灰石、铁矿石、焦炭、空气 (4)设备:高炉; 主要产品:生铁。 (3)化学方程式: 2.工业炼铁: C + O2 === 2CO2 点燃 C + CO2 === 2CO 高温 Fe2O3 + 3CO ==== 2Fe + 3CO2 高温 在实际生产时,所用的原料或产物一般都 含有杂质,在计算用料和产量时,应考虑到杂 质问题。 不纯物质、纯物质、质量分数之间的关系: 列比例时,一定要用纯量。 纯物质质量=不纯物质的质量×质量分数 三、含杂质的物质的方程式计算 例题1:用800 t氧化铁,理论上可以炼出含铁96%的生铁多少 t ? 解:设可炼出含铁96%的生铁的质量为x Fe2O3 + 3CO == 2 Fe + 3 CO2 160 2×56 800t x· 96% 160 2×56 800t x·96% x= 2×56×800t 160×96% = 583.3 t 答:可以炼出含铁96%的生铁583.3 t 。 高温 例题2:用1000 t含氧化铁80%的赤铁矿 石,可以炼出含铁96%的生铁多少 t ? 解:设可炼出含铁96%的生铁的质量为x Fe2O3 + 3CO == 2 Fe + 3 CO2 160 2×56 1000t×80% x· 96% 160 2×56 1000t×80

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