2017年九年级物理全册 15.1 两种电荷课件 （新版）新人教版.pptVIP

* * * 第十五章　电流和电路第1节　两种电荷 生活中的 摩擦起电 生活中的摩擦起电 生活中的摩擦起电 你能利用身边的器材设计一个摩擦起电的实验吗？ 是不是所有的物体摩擦后都带上了电，吸引碎纸屑？ 生活中的摩擦起电 两种电荷 演示实验：电荷间的相互作用 　　1．把一根玻璃棒用丝绸摩擦后悬挂起来，利用另一根丝绸摩擦过的玻璃棒靠近，观察现象。 　　2．利用毛皮摩擦过的橡胶棒，靠近被吊起的用丝绸摩擦过的玻璃棒，观察现象。 　　3．把一根毛皮摩擦过的橡胶棒悬挂起来，利用另一根毛皮摩擦过的橡胶棒靠近，观察现象。 两种电荷 1．正电荷：与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷。 2．负电荷：与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷。 电荷间的相互作用规律： 同种电荷相排斥、异种电荷相吸引 两种电荷 例．有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体，如果丙物体带正电，甲物体带哪种电？ 思考：如图所示，三个轻质小球悬挂后静止，已知甲球带正电，能否确定乙、丙的带电情况？ 两种电荷 电荷量 验电器 　　1．构造： 　　2．原理：同种电荷互相排斥 电荷量（简称电荷） 　　1．定义：电荷的多少 　　2．单位：库仑，简称库，符号是C 原子及其结构 原子核 电子 电子是带有最小负电荷的粒子，所带电量为1.6×10-19C。 思考： 　　1．物体为什么对外不显电性？ 　　2．为什么通过摩擦的方法会使物体带电？ 原子及其结构 * 摩擦起电的实质 讨论： 　　1．为什么叫摩擦起电？能叫摩擦生电吗？ 　　2．丝绸与玻璃棒摩擦，玻璃棒带正电，丝绸与玻璃棒哪个束缚电子能力强？ * *