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余弦定理(上课)
例2见课本例1P7 * 思考回顾: 确定一个三角形的条件有: 两角一边AAS和ASA,三边SSS和SAS 正弦定理 可解决两类问题:两角和一边;两边和其中一边对角。 而对于两边一夹角和三边又如何求解三角形呢? 福州三中金山校区 柳应方 余 弦 定 理 1、向量的数量积: 2、勾股定理: A a B C b c 证明: 复 习 引 入 福州三中金山校区 柳应方 余 弦 定 理 思考题:若 ABC为任意三角形,已知角C,BC=a, CA=b,求AB边c. A B C a b c 解: 福州三中金山校区 柳应方 向量法 余 弦 定 理 定理:三角形任何一边的平方等于其他两边平方的和减 去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍。 余弦定理可以解决以下两类有关三角形的问题: (1)已知三边求三个角; (2)已知两边和它们的夹角,求第三边和其他两个角。 定 理 定 理 福州三中金山校区 柳应方 余 弦 定 理 A B C a b c D 当角C为锐角时 证明:过A作AD CB交CB于D 在Rt 中 在 中 几何法 思考提升 福州三中金山校区 柳应方 余 弦 定 理 当角C为钝角时 证明:过A作AD CB交BC的延长线于D 在Rt 中 在 中 b A a c C B D 福州三中金山校区 柳应方 余 弦 定 理 b A a c C B 证明:以CB所在的直线为X轴, 过C点垂直于CB的直线为Y轴,建立如图所示的坐标系,则A、B、C三点的坐标分别为: 坐标法 福州三中金山校区 柳应方 利用余弦定理,可以解决: (1)已知三边,求三个角; (2)已知两边及夹角,求第三边和 其他两个角. A B C a b c c2=a2+b2-2abcosC. a2+b2-c2 2ab cosC= 福州三中金山校区 柳应方 例 1:在?ABC中,已知a=7,b=10, c=6,求A、B和C. 解: b2+c2-a2 2bc ∵ cosA= =0.725, ∴ A≈44° a2+b2-c2 2ab ∵ cosC= =0.8071, ∴ C≈36°, ∴ B=180°-(A+C)≈100°. ∵sinC= ≈0.5954, ∴ C ≈ 36°或144°(舍). c sinA a ( ) 福州三中金山校区 柳应方 提升:例 3:?ABC三个顶点坐标为(6,5)、 (-2,8)、(4,1),求cosA. 福州三中金山校区 柳应方 练习 ?ABC中, (1)a=4,b=3,C=60°,则c=_____; √13 14.6° (2)a = 2, b = 3, c = 4, 则C = ______. 104.5° (3)a=2,b=4,C=135°,则A=______. 福州三中金山校区 柳应方 研究题 总结解三角形的方法:已知三角形边角中哪三个量,有唯一解或多解或无解?分别用什么方法? 福州三中金山校区 柳应方 余 弦 定 理 课堂小结: 1、定理:三角形任何一边的平方等于其他两边平方的和减 去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍。 2、余弦定理可以解决以下两类有关三角形的问题: (1)已知三边求三个角; (2)已知两边和它们的夹角,求第三边和其他两个角。 福州三中金山校区 柳应方 余 弦 定 理 布置作业: 引 入 向量法 几何法 坐标法 例 题 定 理 小 结 复 习 引 入 向量法 几何法 坐标法 例 题 定 理 小 结 福州三中金山校区 柳应方 * * *
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