论幼儿师范学校体育与素质教育.pdfVIP

= ■ ? m 二_ 。ij 二， ■：，．．．j I i ?’豢i≯ji?0：。。墙报交流(釜交篇) 论幼儿师范学校体育与素质教育 口文岩 ‘北京幼儿师范学校100037) 我国教育改革正向纵深发展，新一轮的课程改革也在 生的记忆中。 全国逐步有序地进行。教育改革的实质归根到底是提高教 我国幼儿教师是热爱幼儿教育事业．热爱自己的本职 育教学质量。就是要全面地提高教育者的素质。幼儿师范 工作的。他们能正确地对待人生。正确地对待他人。尊重 学校是培养德、智、体全面发展的．具有幼儿教育职业能 父母和长辈，能遵守社会公共秩序．懂得自立自强。能够 力的学校。它必须面向全体学生进行素质教育，提高他们 爱惜自己的名誉，维护自己的尊严，认真研究幼儿教育， 的整体素质。提高幼儿师范生的素质，是通过学校各种教 热爱儿童．他们在工作中做出了优异的成绩，深受幼儿的 育教学以及多种教育渠道进行的。本文仅就幼师体育与素 喜爱。但是也应当看到，由于受社会转型的影响，在少数 质教育的关系加以论述。 人中间．对自己的世界观、人生观和价值观的趋向不能摆 正方向。比较看中个人的利益．为人民服务的态度和无私 一、什么是素质教育，幼师生 奉献的思想不够坚定，有的缺乏任劳任怨的敬业精神、社 应具备什么样的素质 会公德及法律意识。这些都反应出社会在商品经济条件 下，精神文明建设还不够有力。因此，如何为国家和社会 (一)素质教育要求学生得到全面的发展 培养出高素质的幼儿教师．是幼儿教育的重大任务。我们 素质教育就是要落实全面发展的教育方针，改变人的 应当如何适应21世纪对教师思想道德素质的要求，又如 教育观念，改变那种把学校教育只看成是传授知识，只要 何培养出适应21世纪的幼儿教师呢?这就要求幼儿师范 “学习好”就是好学生，以一好代替“百好”。素质教育也 学校的素质教育．把如何做人，如何做一位合格的幼儿教 是针对应试教育所带来的弊端和适应市场经济人才培养的 师放在首位。 需要所提出来的。90年代以来。素质教育已成为我国教育 (三)素质教育必须面向全体学生 改革的主旋律，实际上当代诸多教育理论都与素质教育相