初中英语听力现状及实验研究精要.doc

初中英语听力现状及实验研究 黄继宏 汪火琴 鹰潭二中 335000 【内容提要在当今信息时代，随着电子媒体的广泛使用，英语听力理解已。在外语学习中，信息获得的45％在于听，说占30％，读占16％，写占9％。这些数据足以说明听力教学在外语教学中所占的重要位置。随着我国中学英语教学体制的不断完善，特别是近年来强调基础教育要面向，在理论和实践上倡导和重视素质教育和创新教育，强化英语的社会功能，提高运用语言的意识，因此初中英语教材在编排上，内容上充分考虑到“听”能力的培养和训练。为实施素质教育和创新教育提供了必要的条件。学生听英语的困难又往往与他所学的英语教材内容、学习方法、教师的教学方法以及个人学语言的情感等诸多素质有关。在日常初中英语教学中，听力教学现在虽然已引起师生的普遍重视，但还存在着一些问题，不喜欢您喜欢学英语吗？非常喜欢；喜欢；；不喜欢、您认为学习英语最容易的是：（????）A、听录音???B、背单词??C、、您认为学习英语最难的是：（????）A、听录音???B、背单词??C、 ( ) A、半小时以内 B、半小时至一小时 C、一小时以上 10、您学习英语的主要动力是什么？ A、个人兴趣爱好考学需要社会就业需要家长老师您以什么样的学习方式学习？ A、课前预习课堂听讲课后复习自学 您是否有请英语家教或参加课外英语辅导班？ ?? A、是???