【新步步高】2014-2015学年高二语文(语文版)选修《论语》选读学案第十课学以致其道Word版含解析.doc

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2017-03-27 发布于重庆
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【新步步高】2014-2015学年高二语文(语文版)选修《论语》选读学案第十课学以致其道Word版含解析

第十课　学以致其道文章标题为“学以致其道”，“学”就是学习，“致”就是获得，“道”就是道义，“以”相当于“来”，这样整个标题就是“通过学习来获得他所追求的道”。通过对标题的分析，我们知道这是一篇谈学习问题的文章，对于“学习”，孔子有自己独到的见解，下面我们一起来读读这篇文章，聆听他那睿智的言语。 1．字音字形 (1)馁(　　)　　　(2)圃(　　)　　　(3)笃(　　) (4)樊(　　) (5)襁(　　) (6)居肆(　　) 2．重要词语 (1)百工居肆以成其事，君子学以致其道：___________________________________ (2)耕也，馁在其中矣：__________________________________________________ (3)上好信，则民莫敢不用情：_____________________________________________ (4)则四方之民襁负其子而至矣，焉用稼：___________________________________ (5)敏于事而慎于言，就有道而正焉：______________________________________(6)贤贤易色：___________________________________________________________ (7)事君能致其身：___________________________________________________ (8)攻乎异端，斯害也已：_________________________________________________ (9)夫子温良恭俭让以得之：_______________________________________________ (10)夫子之求之也，其诸异乎人之求之与：_________________________________ (11)博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣：________________________________ (12)是礼也：___________________________________________________________ (13)诲女知之乎：________________________________________________________ (14)知之为知之，不知为不知：__________________________________________ (15)抑与之与：_________________________________________________________ 3．通假字 (1)可谓好学也已：______________________________________________________ (2)攻乎异端，斯害也已：________________________________________________ (3)求之与？抑与之与：___________________________________________________ (4)诲女知之乎：________________________________________________________ (5)知之为知之，不知为不知，是知也：_____________________________________ (6)今也则亡：__________________________________________________________ 4．虚词用法 (1)乎 (2)之 5．词类活用 (1)就有道而正焉：________________________________________________________ (2)贤贤易色：____________________________________________________________ (3)事父母能竭其力：____________________________________________________ (4)博学而笃志：_________________________________________________________ (5)则四方之民襁负其子而至矣：___________________________________________ 6．特殊句式 (1)小人哉，樊须也：__________________________________________________ (2)敏于事而慎于言：________________________________