4-10第一框加强思想道德建设演示课件[人教版必须修读3].pptVIP

(2)反映了我国公民“ 、明礼诚信、 、勤俭自强、 ”的基本道德规范。 (3)既凝结着 的精华，又融入了 ，是先进性与广泛性的有机统一。 爱国守法 团结友善 敬业奉献 中华传统道德 当代中国的时代精神 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “你拍一，我拍一，报效祖国争第一；你拍二，我拍二，遵章守纪要记牢；你拍三，我拍三，孝敬长辈记心间……”平湖师范附属小学，在课余时间里，一年级的小学生一边兴奋地拍手，一边和着节拍唱起了新童谣。“长大了，我要报效祖国。”“从今以后，我要听爸爸妈妈的话，不再撒娇。”小朋友一个个自豪地说。这是平湖师范附属小学开展的“重温英雄事迹，明辨荣辱是非”为主题的系列教育活动，希望将荣辱观真正灌输到孩子幼小的心里，激励他们从小树立起正确的荣辱观。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 假设你所在的中学也在开展“明辨荣辱是非”为主题的教育活动，学校正在向全校学生征集“以……为荣，以……为耻”的表述语。请你结合生活中的点点滴滴，撰写内容多样的荣耻表述语。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. [提示]　(1)“以认真学习为荣，以厌恶学习为耻。” (2)“以帮助同学为荣，以嘲讽同学为耻。” (3)“以节约粮食为荣，以浪费粮食为耻。” (4)“以肝胆相照为荣，以背信弃义为耻。” (5)“以乘车让座为荣，以故意抢座为耻。” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. [理解·应用层级] 项目 主要内容 内　容 概括为“八荣八耻”，即：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻 全面把握社会主义荣辱观 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 项　目 与社会主义思想道德的关系 与社会主义思想道德体系的关系 内　容 社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础 社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 项　目 与公民基本道德规范的关系 内　容 社会主义荣辱观充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3．“社会主义荣辱观”是对中国古代“礼义廉耻，国之 四维”的继承和创新，为人们修身养性、转变社会风 气提供了一个非常好和非常具体的价值判断与导向。 这表明 (　　) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyri