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基因工程复习学案(高三)
基因工程专题复习
编写:李学孟 审编:张军 2015-4-7
【目标引领】(考试大纲要求)
1、基因工程的诞生 Ⅰ
2、基因工程的原理及技术Ⅱ
3、基因工程的应用Ⅱ
4、蛋白质工程Ⅰ
复习重难点:基因工程的基本操作流程
【课前自主复习】
一、基因工程的概念和原理:
1、操作环境是 。典型过程是 。
2、基因工程的优点
(1)克服了 。基因工程和植物体细胞杂交一样,突破了有性生殖的局限。
(2) 改造了生物性状。与诱变育种相比较克服了诱变育种的突变的不定向性。
3、原理是 。
4、操作层次:是 水平。是获取某生物的DNA分子片段,把它与另一个DNA分子片段结合成一个DNA分子。
5、实质:A种生物的某个基因通过一定方式导入B种生物体内并能进行基因表达。基因没有改变,蛋白质没有改变,只是转录和翻译的场所发生改变。
二、基因工程操作常用的工具:
1、限制酶又称 。
2、DNA连接酶
(1)种类: 和 。
(2)作用:是连接两个DNA片段形成磷酸二酯键。
3、载体
(1)常用载体是 ,本质是小型 ;其他载体有λ噬菌体的衍生物、动植物病毒等。
(2)功能:将 导入受体细胞。
(3)载体必需具备的条件:
能够在宿主细胞内稳定保存并大量复制;
有一个至 限制酶的切割位点,以便于与外源基因进行连接;
有特殊的遗传 ,供重组DNA的检测和鉴定。
三 基因工程的操作程序:
1、目的基因的获取有哪些方法?
2、如何构建基因表达载体?画出一个完整的基因表达载体。
3、将目的基因导入受体细胞的方法
4、目的基因的检测和鉴定
(1)分子水平的检测:
(2)个体水平检测。
四、蛋白质工程
1、总结蛋白质工程与基因工程的区别与联系:
蛋白质工程 基因工程
区别
操作方法
结果
联系 操作对象都是基因,蛋白质工程是在基因工程的基础上,延伸出来的第二代基因工程。
【课中合作解疑】
基因工程的概念和原理:
1、基因工程实现的生物学基础?
二、基因工程操作常用的工具:
2、转基因抗虫棉的抗虫基因插到棉花细胞的哪个部位?抗虫棉的后代一定抗虫吗?
三 基因工程的操作程序:
3、基因组文库与cDNA文库的区别。
4、动物基因工程的受体细胞一般是受精卵,为什么?一定是受精卵吗?如果受体细胞是高度分化的细胞,采用什么技术获得个体?
5、为什么微生物常坐受体细胞?
6、通过什么现象确定目的基因导入受体细胞并表达?
7、受体细胞一定导入目的基因吗?如何把导入外源基因的受体细胞选出来?
四、蛋白质工程
8、蛋白质工程的直接操作对象是什么?
【课中训练巩固】
1、(2010全国2)下列叙述符合基因工程概念的是
A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因
B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株
C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株
D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上
2、(2010苏北四市三模)下列过程一定能够导致DNA分子结构发生改变的是( )
A.基因工程 B.DNA分子扩增 C.染色体变异 D.交叉互换
3、 (2010无锡高三)基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC—限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图示判断下列操作正确的是( )
A.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割 B.目的基因和质粒用限制酶I切割
C.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶I切割
D.质粒用限制酶I切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割
4、2008年诺贝尔化学奖授予了“发现和发展了水母绿色荧光蛋白“的三位科学家。将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因,再将该融合基因转入真核生物细胞内,表达出的蛋白质就会带有绿色荧光。绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是( )
A.追踪目的基因在细胞内的复制过程
B.追踪目的基因插入到染色体上的位置
C.追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布
D.追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构
5、为扩大可耕地面积,增加粮食产量,黄河三
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