学案78第3单元北魏孝文帝改革.doc

第三单元 北魏孝文帝改革 课标要求1. 了解北魏孝文帝改革的背景。2. 归纳北魏孝文帝改革主要内容。 3. 探讨北魏孝文帝改革的历史作用。 考查角度本考点主要从民族融合的角度来命题，考察孝文帝改革是如何促进民族融合、实现社会转型的。认识中国古代少数民族统治者的 改革对本民族与中国历史发展的推动作用。 知识要点1、北魏孝文帝改革的背景 ①北魏崛起并统一北方；出现民族大融合趋势，实质是少数民族的封建化趋势 ②社会危机（民族歧视、民族压迫导致各族人民起义，导致民族矛盾激化。政治上的腐败和经济上的土地兼并现象严重，阶级矛盾尖锐，人民起义不断发生。宗主督护制威胁中央集权，导致中央与地方的矛盾） 2、北魏孝文帝改革的内容 措施 内容 作用 前期 冯太后主持 重点 建新制 推行均田制，租调制 颁布均田令，把国家掌握的荒地分给农民，由农民承担一定的租税、徭役和兵役 ①使无地或少地的农民得到土地，抑制了土地兼并；②有利于国家征收赋税和徭役；③恢复和发展了北方经济 设立三长制 改宗主督护制为三长制（邻长、里长、党长）直属州郡，负责清理户口和田亩，征发徭役和兵役 加强了对地方政权的掌握，有利于中央集权的巩固 整顿吏治 制定了俸禄制度，官吏的俸禄由国家征收和发放； ①北魏吏治得到改善，②农民赋役负担减轻，北方农业得到迅速恢复和发展 后期孝文帝主持重点汉化 迁都洛阳 ①打击了保守势力，保证了改革的深入。②有利于胡汉民族文化的融合，使中华文明得到进一步发展 移风易俗 易服装、说汉话、改汉姓、通婚姻、改籍贯、行汉制、崇儒学 便于接受中原地区的先进文化，促进了鲜卑贵族的封建化，并巩固北魏统治。 3、北魏孝文帝改革的特点 ①改革深入到文化习俗等上层建筑方面，使他的改革能系列配套，比较全面。 ②少数民族学习先进制度文化，兼有确立封建制度和民族融合的性质 4、北魏孝文帝改革成功的原因 ①改革顺应了民族融合的历史潮流和封建化趋势。 ②措施得当，从整顿吏治入手，使改革有一个良好的前提环境。 ③不仅进行经济改革，而且重视文化习俗上的改革。 ④成功的关键原因在于改革能从实际出发，切实可行，并且取得了广泛的社会支持。 ⑤孝文帝个人的胆略和卓识使得改革可以顺利推进。 5、北魏孝文帝改革的影响①促进了北方经济的复苏繁荣。②促进了北魏的封建化。 ③促进了北方地区的民族融合，为中国多民族国家的发展做出了贡献，为隋唐时期国家重新实现统一奠定了基础 6、北魏孝文帝改革成功的性质 自上而下的改变北魏社会面貌的封建化改革。 7、北魏孝文帝改革与民族融合的关系 ——相互促进、相互影响的关系 （1）孝文帝改革是在民族融合的基础上进行的。北魏统一黄河流域时，那里已经出现了民族融合的趋势。鲜卑族拓跋部原先的经济文化水平和政治制度都较为落后，用落后的制度统治黄河流域，这就导致了尖锐的民族矛盾。要稳固北魏的统治，就必须进行社会改革，顺应民族融合的潮流。 （2）孝文帝改革中实行了一系列汉化的措施。颁布均田令，采用汉族先进的封建生产方式；整顿吏治，采用封建的俸禄制；迁都洛阳，更好地学习汉族的先进文化；改革社会习俗，接受中原先进的文化和生活方式。 （3）孝文帝改革中的汉化措施促进了鲜卑族的封建化进程，将北方民族的融合推向高潮。 特别提示注意运用联系和比较的学习方法，拓展思维，开阔视野，既要把北魏孝文帝改革放在中国历史的大背景下学习和思考，联系我国古代各民族发展的历史，从少数民族发展和整个中华民族发展的角度认识这次改革的意义，又要在了解北魏孝文帝改革基本内容的同时，与中国历史上其他改革，比如与商鞅变法进行比较，从而更好地认识这次改革的特点。 【改革之间的比较】 比较商鞅变法与孝文帝改革的异同点 相同点：都顺应了历史发展的潮流，都促进了政权的封建化，都遇到守旧势力的反对和阻碍，结果都取得了成功。 不同点：⑴侧重点不同：商鞅变法侧重于富国强兵；而北魏孝文帝改革侧重于制度的更新、迁都和移风易俗。 ⑵目的不同：商鞅变法是为了实现富国强兵以在兼并战争中取得优势地位；北魏孝文帝改革是为了缓和社会矛盾，改变鲜卑族的落后状态 实战演练 —— 仔细审题、规范作答、自主改分 1．[2014·新课标全国卷Ⅰ] (15分)历史上重大改革回眸(1)根据材料并结合所学知识，概括指出魏晋(8分)(2)根据材料并结合所学知识，分别说明儒学对西汉、东汉、魏晋时期法律的影响。(7分)[2013·江苏卷] [历史上重大改革回眸]孝文帝改革就其深度、广度和影响而言，可与商鞅变法相媲美。阅读下列材料：请回答：(1)据材料一，指出商鞅变法的有利条件。这些条件使秦国变法呈现怎样的特点？(2)据材料二，归纳孝文帝“迁都”对改革的作用。从材料看，孝文帝“改革之心”坚定的原因是什么？(3)据材料三，与商鞅变