人教课标版四年级语文教材解读PPT演示课件1.pptVIP

四年级语文下册教材分析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 热爱生命 故事长廊 走遍千山万水 以诚待人 大自然的启示 战争与和平 田园生活 执著的追求 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 单元结构： 单元结构 导语 课例 语文园地 精读课文 略读课文 课后有思考练习题 用连接语提 示学习要求 固定栏目 机动栏目 口语交际 习作 我的发现 日积月累 宽带网 （1、4） 展示台 （3、6） 成语故事 （5、7） 趣味语文 （2、8） 词语盘点 读读写写 读读记记 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课程标准总目标 1、掌握语文学习方法。 2、具有独立阅读的能力。 3、运用常见的表达方式写作。 4、运用语文。 5、提高学生的语文素养。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 识字写字 　1、会使用字典、词典养成主动识字的习惯。? 2、能用硬笔熟练书汉字，做到规范、端正、整洁，会用毛笔临摹正楷字帖。 3、主动积累生字词语。 听 1、在交谈中能认真倾听，领会要点，不理解的地方向对方请教，就不同的意见与人商讨。?2、听人说话能把握主要内容，并能简要转述。? 说 1、能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。　 2、能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。 读 　1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。　 2、能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。 写 1、在习作中运用积累的语言材料和修辞手法，把内容写得比较清楚、具体。 ?2、根据表达的需要，使用冒号、引号。3、运用修改符号修改习作。 实践 1、结合语文学习，观察大自然，观察社会，在老师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。?　 2、在家庭生活、学校生活中，尝试与用语文知识和能力解决简单问题。 四年级下册应达到的目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、解读课标 2、分析教材 3、注意事项、教学 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 识字写字 阅读 习作 口语交际 第二学段目标 综合性学习 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 识字与写字 对学习汉字有 浓厚的兴趣， 养成主动识字 的习惯 有初步的独立识字能力。 会使用字典、词典， 有初步的独立识字能力 累计认识常用汉字 2500个， 其中1600个 左右会写 能使用硬笔熟练地 书写正楷字， 做到规范、端正、 整洁。用毛笔临 摹正楷字帖 写字姿势正确，有 良好的书写习惯 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 识字与写字 生字表(一)200个要求会认生字 生字表(二)200个要求会写生字 每单元词语盘点（读读写写、读读记记） 单元导读、语文园地中出现的带拼音生字 Evaluation only. Created with Aspose.Slide