全国中小学“教学中的互联网搜素”优秀教学的案例评选——“高中议论文写作指教中“百度互联网搜索”运用的案例.pptVIP

运用认识能力去认识真理，这是一个十分艰苦的过程，只有那些善于思考的人，才能发现真理。 ——（美国）著名思想家、教育家 罗伯特?庞德 交流与讨论四 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 刚才增加的部分，我们是通过运 用什么样的方法来分析事例阐明道理 的呢？ 作者主要是通过运用反向假设法的方法来进行分析事例阐明道理的。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 从分论 归纳分析论据的方法二： 这种方法，就是列举事实论据后，从事例的反面假设分析，从而推出假设条件下的结论，以揭示论据和论点之间的内在联系。 反向假设法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 随堂演练2： 倘使燕国的寿陵少年能在学步之时融进自己的步伐特点，在借鉴的同时取长补短走出自己的一步，形成独特的步伐，他就有可能不用爬着回燕国了，说不定还会走出被他人推崇的步伐；假若东施能充分认识自身的特点，发挥自身优势而不是盲目模仿，或许就会成为一种新形式的“美”的代表，使欣赏她的人拜倒在她的石榴裙下。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小结： 上面文字所举的是两个反面论据，接着用“倘使……就……”、“假若……就……”两个复句从正面假设分析，从而论证“走出属于自己的一步；才会彰显个性，取得成功”这一中心论点。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 总 结 规范的议论文要想得高分，应 该重点关注哪些方面？ 要有正确的审题；要有清晰的 结构；要有层次鲜明的分论点；要 选用合适的文体；语言要流畅、有 文采；有漂亮的书写，不要有错别 字。更重要的是要有两个以上的典 型事例，要对事例进行恰当的分析。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * 高中议论文写作指导中 “百度互联网搜索”运用案例 广东省佛山市顺德区杏坛中学 胡平贵 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标 1、掌握两种常见的分析事例阐明 道理的方法。 2、能让议论文的论证做到有理有据、论证深刻。 3、培养思辨能力和分析说理的能力。 4、在教学过程中能凭借 “百度互 联网搜索”的优势，扩大课堂的容量。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、导语 同学们，你们已经阅读了老 师发给你们的两篇文章，能否说 说其中值得你们学习的地方？也 谈谈你们觉得不好的地方。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyrig